沒錯！依舊投送失敗，還是暫定十八號入學，也就是說過了中秋節開學。

相當於今日那些高年級已經返校了，我還是很羨慕。

因為線上與線下還是很有區別的畢竟作為家長，都得搬磚賺錢，兼顧不了兩頭。

昨日給十三安排的明明白白，結果下班回來，可謂是一個也沒完成。

自律對於每個人來說，都是太難得。

十三沒在自律範圍內，儘管十三給我說：“媽媽，對不起！”

聲音小小的，害怕我發狂。

我只是深深看了看十三，才開口說道：“你不用給媽媽說對不起，你應該給你自己說對不起，因為這都是你自己的事，你自己沒有對自己負責。”

夜晚，我自然是需要吃些東西，十三和我一起吃了一點，因為我說了她，她自己刷牙後就去了自己床上，然後一會兒又跑到我床上去睡著了。

最近我的睡眠情況不太好，因為腦子思慮過多，儘管我本能不願，可躺下的那刻，腦子裡自己無比活躍，完全控制不住。

想著還是不吃藥，畢竟會形成依賴，因為吃了藥，我睡眠很快。

今早起來，依舊有些遲了。就像早晨九點，我喊十三起床做作業的時候，十三說：“我昨晚睡得很早了，怎麼還是起不來。”

我說：“昨晚我下班回來就很晚了。”

我們啃了一個玉米，十三啃了半個。

我們開始預習。

因為昨日沒做，那就今日一起做了。

沒辦法，因為教育這一塊，我不管就沒人管了。而我也不願意十三在教育這一塊有放任不管的道理。

十三現在是填了一些墨子和白彩色的白紙，還有很多很多空白處，除了我幫她填色，也要靠她自己。

但我的作用更大：約束，管制，帶領，堅持。

二年級，數學第一課就是認識長度單位。

儘管暑假我們有一起做過，但也不妨十三重新學。

果然，從十三現在學習情況來看，以後可能還是乾飯人多一些。

十三以後的學習，我真的會有憂慮，不是焦慮，畢竟焦慮這東西害人，所以我儘可能調節自己的情緒，讓自己能人靜心安。

雖然：人無遠慮必有近憂。

算了，還是先顧好當下。

學習完長度這一課，就到了練習題。十三有些依賴性，所以我現在控制自己，讓她在做練習題的時候，不要來問我，也不要打擾我。

自己看題，讀題，不認識的圈起來，做完再來找我。

從旁看，十三還是很多沒弄明白，但也不能否認，她有些想法不錯。所以，不能單純以一點去否認她不可以，只能且行且看，然後從旁輔助，讓她自己去弄明白。

前晚，十三在我下班硬要下樓來接我。

剛好走到樓下，一個女的坐在桂花樹邊的大理石臺上接電話。

我們走過，十三突然來了一句：“媽媽，爸爸在外面是不是有別的女人了？”

“為什麼？”我漫不經心問道。

“因為剛才那個女的電話裡的聲音好像爸爸啊。”十三解釋道。

“那不是的。你爸怎麼會。”我笑道。

其實，我內心沒有任何波瀾，只是好奇十三為什麼會突然說起這個問題。

這個問題不去聊，繼續講吓一個。

十三因為暑假玩得長，所以還沒有收心。做作業儘管在我的威嚴下，她的態度還算不錯。但也不妨她在走神。

這一學期，我的一些引導又該換一種方式了。

生字我讓她自己圈起來，做完自己查字典，然後教她筆畫去查。這件事教過她，可效果並不太好