儘管說是順其自然，佛系，但跨學科還得讓十三接觸，很有必要。三年級不僅是分水嶺，也是課本增加的一個開始。英語這裡上的晚，還有與學校有關，三年級才開始上，所以前期語文數學基礎得打牢固。

大人也貪玩，人性就是需要一個監督，而孩子的天性就是玩，所以，作為家長就尤為重要。

學習和證是一塊敲門磚，一切優秀的地方都是有門檻的，因為親身經歷過，所以才要去一邊心疼，一邊去鞭策。

十三睡前問了我一個問題：“媽媽，你知道我最大的一個願望是什麼呢？”

我說不知道啊，難道是買安靜書還是其他。

十三抱著我道：“可是，我想你陪著我啊。”

“我每天上下班後，都陪著你的啊。所以，讓你自己在家的時候，把作業寫好，我休息就帶你出去玩啊。”我答道。

十三說：“不是。是我想和媽媽一直在一起。白天在一起，晚上在一起。做作業的時候，有你陪著我，我喜歡你盯著我，不喜歡奶奶盯著我。”

我明確告訴十三：“媽媽需要上班啊，如果不工作的話，你想出去玩的那些花費從哪裡來呢？你買吃的，買玩具，你喜歡的東西。當然，這些東西也是媽媽自願的，你不用有任何心理負擔，你也不用想那麼多，你現在好好玩就是，因為有媽媽，你大膽去做去玩，媽媽一直在。”

十三睡著後，我又很久才入眠。早上起來，看著十三，心底升起了好幾次帶她和我一起來工作地的衝動。

最後我還是壓了下去，總得讓十三學會沒有我的存在。