早上出發下著雨，到了公司剛好卡著點到。

所幸我們不用打考勤，感覺又是那麼普通的一天，不是那麼忙，中午又躺著睡了一小會兒，被聲音吵醒就沒睡了。

下午忙了一段時間，然後開了一個會，反正就那些事，例行會議就是如此。

十三畫畫的群裡老師發出了一幅幅圖畫，我趁著空隙翻了翻，沒有看到圖畫上寫十三的名字，然後挨個看，當時就猜想那個大刀的應該是。

因為幾幅圖寫了名字，還有幾幅圖沒有寫名字，而另外幾個要麼是畫的太亂，要麼是太抽象，那就只有這一個拿著大刀的圖畫了。

整體構圖看著還行，細節筆觸一眼就能看出很不到位，而且左腿及腳部位沒畫好，筆觸能看出來，還不是特別熟練。

我剛上輕軌，十三就給我打來了電話，問我到哪裡來了。然後又問我看見她的《門神》了嗎？

我說：“我沒看到有帶你名字的圖畫，所以不知道哪幅圖是你的。”

十三把畫拿過來從影片裡給我看，我說現在知道了。

存圖發了朋友圈，網友說這難道就是鍾馗麼。我看了看，感覺拿大刀，說著這也許是關公啊。

回到家，十三給我講，然後我們一起看了同學的作品，十三每看一幅作品都能夠說出作者名字，然後說著這個同學的情況。

說哪個同學畫得很髒亂，然後哪個同學畫的最好。十三喜歡誇讚的是其中兩個大姐姐，另外一個大姐姐，十三說都有我高了。

十三說這個大姐姐畫得很好的。

從十三的話裡，我看到了十三的另一面，那就是十三能分清一個人在學習上面的優秀面，她自己更願意向著好的一方面。

說到這裡，我又得提一提，十三上次游泳參賽的時候她說她就遇見了學校高年級的姐姐和哥哥們。然後她給我說的是她更願意認識那些大哥哥大姐姐們。

我們又聊到了畫畫和文化課，就是不僅要畫的好，語數外體育音樂政德都要好，就是學習知識也很重要。

十三問我學校試卷多久發下來。我告訴她，學校考試的卷子是不會發下來的，但是從你今年的等級來看，你還是降了一些的。

十三說她之前語文是A，其他都是A+。

我說她今年都是A。

十三說：“沒關係啊，我再繼續努力，就是A+了，媽媽，那有A++沒有啊？”

我說：“那應該沒有吧！”

我問十三今天的作業我是晚上檢查還是明天一起檢查，十三說明天一起檢查吧。

十三開始在平板養貓咪，她教我怎麼製作貓咪出來，然後又去給貓咪餵食，洗澡，清理毛髮，陪玩。十三讓我試試，我說不要了，我心裡很清楚，我是遊戲黑洞，沒有那種遊戲思維，玩得特別爛，消消樂都玩不過關的人。

之前那羊了個羊，我就沒玩過關過，十三居然只花了七分多鐘給我玩過關了。還有貪吃蛇，我躲不開小怪物，十三能保持在第三名，然後她不吃食物，光去“殺”其他貪吃蛇。

我看著十三那房間裡全是貓咪，數都數不清。

我問十三這是養了多少隻貓咪。

十三說，很多很多，多到可能有幾十只了。

現實我不讓她養貓咪，沒想到她在平板上養了那麼多隻貓。哈哈 ︵

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十三玩平板，然後我就把之前給十三勾的貓咪頭部全部拆了，拆線的時候因為是兩股線，一股黑色，一股白色。

十三在看平板，我讓她幫忙挽白色線團，我挽黑色線團。