者一樣。趴在遠處的高建築上在那裡看著戰鬥，而且它們還一直在那裡聊天。

它們聊天的內容，學者在這個位置可以‘聽’的到。那些造腦怪好像對旅行有一種十分的期待。

‘滴！’學者在想著的時候，它的影像裝置突然發出了響聲，它接收到了來自教長的資訊。

“什麼？”在看到教長的資訊之後，學者頓時大驚道：“這些造腦怪是在利用一種奇怪的……菌絲的訊號向虛空中傳送資訊，試圖召喚能夠帶它們旅行的物體？”

學者對此感到很不可思議，而且，它還看到教長提到這些菌絲和創造者有關係。

………與此同時。在教長那邊。

“我必須把這些東西給帶回去研究。”

教長的合金蜘蛛正爬在一個洞穴的巖壁之上，它在巖壁上已經收集了許多菌絲。它對這些菌絲進行了一些分析之後，決定將菌絲帶回它的研究所去。

但是，似乎它並沒有那麼容易帶走這些東西。

“它在那裡！”“你已經發射了，你沒有用了！”“不。它還有用！”

在佈滿菌絲的洞壁上，趴著的不止有教長的合金蜘蛛，還有許多個造腦怪，它們好像原本就待在叢林中，在教長處理這裡的菌絲的時候爬了進來。

教長原本想解決它們，但是它發現造腦怪並沒有攻擊的意識。

“要不要一起去旅行。”突然，一個造腦怪爬前了一步，對教長說道：“我們可以一起去十分遙遠的地方。”

“那個地方十分遙遠，但也十分的……”造腦怪好像忽然不知道怎麼描述。然後它就跳過那一段繼續說了下去：“你要不要一起？”

“你們想去什麼地方？”教長隨之問道。

“就是那個地方，那個很遠的地方！”“你要不要一起去？”“我們混在一起。”“沒錯，這比分開來要好一些。”“好那麼一點點。”

周圍的造腦怪全都圍在了教長身邊。它們發出了各種各樣的資訊，但是卻沒有教長想要的答案。

“你們是想用什麼東西旅行？你們是怎麼使用這個東西的？”而教長並沒有放棄，它繼續向造腦怪問道。

“就是那個東西啊！”“那個東西？”“哪個東西？”“我沒有見過……”造腦怪們忽然變得疑惑了起來，但是突然，一個造腦怪站了出來道：“我見過！”

“什麼？”“你居然見過？”“你在哪裡見過的？”別的造腦怪都顯得很驚訝的樣子，而這個造腦怪繼續說道：“在一個很遙遠的地方。沒有我們要旅行的地方那麼遙遠，但也算是十分遙遠。在那個地方，我第一次看見……一顆藍色的物體飛下來，它停在高空之中，以它的光芒照亮大地，那就是讓我們旅行之物。”

“你說藍色的物體！”“這太奇妙了！”“藍色是什麼顏色？”“就是海水的顏色。”“海水應該是金色的。”“很多東西都是金色的，除了黃金，黃金是藍色的。”“黃金是什麼？”“就是那些小恐龍喜歡挖掘的東西。”

“難道說……”教長聽了造腦怪的話，突然明白了什麼，它知道符合造腦怪描述的只有一樣東西而已。

那就是被稱為‘月’的物體。

教長雖然沒有實際見過月，但是它知道這個東西，而且一直對它很感興趣，並且也有在試圖研究月。

“你們到底是怎麼召喚那個旅行的物體的？”想著，教長繼續問道。

“利用這些小毛。”一個造腦怪看向牆上的菌絲道：“你能感覺到嗎？它正在過來！”

“怎麼利用？”教長繼續問道。

“像是這樣……”

接