這讓學者感到有些不可思議，即使是熟練的虛民技工，在有材料的情況下也不可能那麼快組合出一個一模一樣的飛行器。

“哇哦哦哦！”在拼湊好之後，首領和幾個侏儒跳到了駕駛的座位上，它猛地拉動操作杆，然後一手指天大叫道：“嗚哇！”

“……”

但很顯然，這個骨頭塑造成的飛行器別說會飛，連螺旋槳也不會轉，畢竟沒有引擎……

“哇哦……”首領連續拉了幾下操縱桿，它完全學的是學者的樣子，但發現沒效果後，它便從上面跳了下來，跑到了學者的身邊。

“啊啊啊哇哇哇！”首領對學者大喊道。

雖然聽不懂，但學者猜也能猜到這個侏儒在問它為什麼飛行器不會飛。

“你們先把我放下來，我可以教你們怎麼飛”學者試著掙扎了一下，對侏儒表示它想要鬆綁的意思，同時學者用頭指了一下飛行器，表示它有辦法。

“哇哦？”侏儒首領歪了歪腦袋，在數秒之後，它對身邊的一個侏儒道：“哇哇哇哦哦！”

“啊啊！”旁邊的幾個侏儒立刻拿著一堆排洩物爬到了學者的身上，準備往它的嘴上塞去。

“啊啊啊啊住手！”

………………

在這之後，學者瘋狂地掙扎著，似乎總算引起了侏儒的注意，這些侏儒稍微理解了它的意思，把它放開了。

不過，侏儒一直都圍著它，讓學者完全沒有機會逃脫，所以，學者只好像它當初承諾的那樣，教這些侏儒打造飛行器。

學者發現，這些侏儒很古怪，雖然看上去智力很高，但是很難理解它的意思，它讓侏儒去收集什麼材料，它們都是一副疑惑的表情。

而且，它們只會給學者排洩物吃，不給別的任何東西，完全無視學者表現出想吃別的東西的想法。

不過，學者還是用畫畫的方式告訴了侏儒應該怎麼拼湊一架飛行器，不過它教它們拼湊的並不是最初的那種直升飛機，而是雙翼形帶螺旋槳的飛行器。

這種飛行器更加的節省燃料，而且在某些時候甚至可能可以在沒有燃料的情況下飛行，同時構造起來更簡單，飛行速度也更快。

侏儒們看著學者的構造圖，學習的也很快，它們很快造出了小型的版本，最初全都是用骨頭製造的，學者說了好久之後，才說服侏儒們用木頭……

而在用了木頭之後，侏儒們也製造出了一些能夠滑翔的飛行器，學者打算讓它們製造一個最大，足夠讓自己搭乘的，然後把之前飛行器的引擎給放進去。

學者讓這些侏儒造這種飛行器的目的，也是為了能夠快點逃離它們。（未完待續）

第二百四十四章　翻滾者與翻滾者

“這裡是什麼地方？”

作為一個生物，它經常對眼前的景色充滿疑惑。

但它的旅途依舊在不斷地繼續著……繼續到不知道什麼時候。

於是，它產生了那麼一個想法：“也許應該找一個地方，安心地居住下來，然後再慢慢的增長……增長……再去找一個新的地方。”

“那麼，應該去什麼地方呢？”

在想了數秒之後，它做出了那麼個決定……

“去那個能夠翻滾的地方！”

於是，它便來到了這裡，雖然會翻滾的地方有很多，但這裡是第一個有翻滾之稱的世界，一個藍色的世界……

‘轟——！’這個地方的天空在咆哮著，海洋在翻騰著，所有的一切，都處於狂暴的狀態。

但是，一艘巨大的戰艦飄浮在空，即使是強大的風暴也無錯小說無法撼動它。

好吧，並不是完全無法撼動它，這艘戰艦在風暴之中搖晃不已，但距離墜毀還是十