用殺手鐧了，否則海岸防線就守不住了。

“放毒！”（未完待續。。）

第647章　戰鬥力的本質差距

蒙羅維亞海岸線，綿延十幾公里的戰場上硝煙瀰漫。

在強大的海空軍炮火支援下，中華帝國海軍陸戰隊的攻擊節節勝利，眼看著就要在海岸建立堅固的灘頭陣地時，德軍不得不動用最後的殺手鐧。

被摧毀的德軍戰艦中，毒氣罐閥門被悄然開啟，一部分自半截煙囪中冒出，另一部分則沿著事先就深埋在海灘地下的管道，在十幾公里的海岸線附近隱蔽洞口中緩緩噴出。

整個海岸線到處都是硝煙，天色也是昏暗，掩蓋了毒氣的顏色。

正在有節奏發起進攻的中華帝**戰士們，在猝不及防的情況下，紛紛中招倒下。

“醫護兵！”

“不好！是毒氣！”

“所有人立即帶上防毒面具！”

訓練有素的中華帝**士兵們，迅速判斷出德軍釋放了毒氣，並立即採取了有效的措施進行防毒。

遠處的陰謀製作者提爾皮茨，正準備欣賞一場毒殺盛宴，結果卻發現剛剛毒倒幾個中華帝**士兵，就立刻被識破了。

這讓提爾皮茨大跌眼鏡，他怎麼都想不明白，為什麼中華帝**士兵會擁有這麼強的防毒意識。

提爾皮茨當然不知道，中華帝國的強大之處，不僅僅是擁有世界最強大的經濟實力，世界最強大的軍事實力，能夠讓中華帝國如此強大的根本還是教育。

進入二十世紀初，中華帝國的強大經濟實力確保其國民教育系統已經普及到了大學。而早在世界大戰前夕，中華帝**方的徵兵工作就已經面向了初高中學畢業生。

在世界大戰期間，中華帝國能夠第一時間投入戰鬥機、坦克等現代化裝備，前提條件就是軍隊的文化素質普遍提升，不存在文盲情況，即擁有小學文化計程車兵已經達到百分之百，初中文化佔到了百分之六十，大中專水平亦有百分之二十之多。

而在世界大戰期間，美軍士兵的文化普及率不及中華帝**的三分之一，德軍士兵的文化普及率僅僅只相當於中華帝**的二分之一，其他如英法俄日等國，士兵小學文化普及率都不到一半，更不要說大中專普及率了，被中華帝**甩開幾條街。

到了今天，中華帝國神策軍的招兵條件更進一步提高了，最低都是初中文化，大中專學生兵的比例佔到了軍隊總兵力的50％。

這是一個多麼可怕的數字！

其他國家根本就做不到，因為只有中華帝國在實行普遍義務兵役制，當中的一條法律便是凡是學生結束學業，必須服兵役兩到三年，否則不予畢業，不予推薦工作，不予給予中華帝國公民國籍身份。什麼各種理由的逃兵役現象在中華帝國都不允許出現，連帝國的皇子和公主都必須服兵役，更何況是平民百姓了。

這讓中華帝國的國民在整體上有了更強的體魄（當兵鍛鍊身體），更強的團結能力（都是一起出生入死的戰友），更高的民族凝聚力（彼此都是同門師兄弟）。

再加上大中專義務教育體制下，士兵的文化知識高，所以可以迅速判斷出德軍在使用毒氣。

如果同樣的事情發生在德軍身上的話，恐怕德軍當中一大半人都不認得毒氣，更不可能意識到這是毒氣，在同樣遭到毒氣突襲的情況下，中招陣亡者絕對超過一大半。

原本以為在猝不及防的情況下發動毒氣攻擊，會給中華帝**造成慘重的傷亡，結果卻讓提爾皮茨大失所望。

不過，中華帝國海軍陸戰隊的地面攻勢卻迅速減弱了，這是因為德軍釋放了毒氣，雖然中華帝**士兵們迅速帶上了防毒面具，可他們都受過教育，很清楚普通的防毒面具