z中這邊其實有條不成文的歧視鏈——理科班內心裡有點瞧不起文科班。

第一是因為z中以理科見長，而且從未來發展的角度考慮，大家都知道，理科比文科更好找工作，所以分班的時候已經預設了，只有理科學不上的才會去學文科。

紀時當時分班的時候，有個常年語文歷史班級排第一、物理不及格的女生哭著被家長逼著學了理科。

紀時很不理解這種做法，但是這件事情讓他印象很深刻。

女生們倒是還好，在z縣人的傳統觀念裡，女生理科學不過男生，這當然也是一種歧視，別的不說，理科強化班裡常年排名年級前十的女生壓根不比男生少。

但是學理科的男生多多少少有點優越感，這種優越感更大程度上體現在他們對待文科班男生的態度上。

比如運動會，理科班是絕對不可以湊不齊人的，文科班倒是可以，因為文科班裡男生的數量一般不超過10個。

班長在他們這邊磨了好一會，因為紀時和曾泰然兩人拒絕的態度都不堅定，終於磨到快上課了，紀時無奈著點了點頭。

就當鍛鍊身體好了，最近天天做題，他也覺得自己身體有點脆。

班長擔心他們反悔，趕緊把兩人名字報了上去。

「那明天下午放學了去操場上跑跑？」曾泰然問。

「行啊。」

z中的操場常年有人跑，他們經常在塑膠跑道上看到強化班的語文老師和物理老師，他們班老師跑的少，畢竟都是懶惰的中老年男性，李老師家孩子還小，一下班她就急呼呼往家趕，也不可能去跑步。

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