“所以葉校長他，嗯，還有這整件事到底是怎麼回事？”這一路走來，盧學長本以為自己知道的算多的了，但從十一私校風離山學院的出現開始，他感覺自己知道的也不過是冰山一角。

“這件事要從頭開始說，還真是說來話長了，”米爾頓教授思索了一番，似乎是整理了下思緒，然後開口說道，“你們知道葉校長為什麼要創辦十一私校嗎？”

“還原教育的初衷，讓教育去適應孩子，而不是讓孩子去適應教育。”盧學長不假思索的說道，這應該是十一私校還在的時候，校內老師的共識。

“也對，也不對，”米爾頓教授頓了頓繼續說道，“其實葉校長的辦學風格，並不是首創，這個世界上有很多的私立學校，都有很好的讓教育去適應孩子的教學方法，只是很難在公立學校推廣，而葉校長更是把這種教學理念往前推到了極致，那他會不知道這條路很難推廣，沒辦法大規模普及嗎？”

“的確，”盧學長和吳老師互相看了一眼，點點頭，“作為一個腳踏實地做事的人，葉校長絕對不是那種單純的理想主義者，不然他也拿不到那麼多大企業大公司的投資，而且就算葉校長是純粹的理想主義者，那些投資人也不是笨蛋，他們不可能看不出十一私校的潛在問題的。”

“所以十一私校的創辦是為了什麼？”白爸爸問道。

“另類精英教育，這是十一私校創辦的初衷。”米爾頓教授緩緩地說道。

米爾頓教授這一開口，盧學長更加摸不著頭腦，另類精英教育是十一私校火起來之前就對外宣稱的辦學特色，在盧學長看來，不過是宣傳口號罷了：“另類精英教育？另類精英教育不就是指學校有著大規模工程師團隊，然後用工程師的思維去幫助老師設計課程嗎？這應該算是十一私校的辦學特色吧。”

“不，不對，那是你理解錯了另類的意思，這裡的另類說的可不是教學特色，而是……”

“而是變異人吧？”不等米爾頓教授說完，一直安靜聽講的白譜，突然開口道。

“對，”米爾頓教授眼前一亮，“小朋友，你是怎麼猜到的？”

“什麼？十一私校是為了培養精英變異人創辦的？”盧學長大吃一驚，這是他之前萬萬沒有想到的。

“是的，葉校長還有那些投資人，都認為變異人才是新人的未來，就像新人註定會取代舊人一樣，變異人也早晚會取代新人，而要讓這個趨勢快一點到來，變異人中必須出現一大批被認可的社會頂尖人才，十一私校就是為了這批人準備的。”米爾頓教授說著看了吳老師一眼，吳老師對米爾頓教授的話反應比較正常，結合他之前跟班裡同學說的話來看，他應該是早就知道，或者早就有這方面猜測了。

果然，吳老師點點頭說道：“原來十一私校一開始就是為了那些孩子準備的，我還以為是十一私校失敗後，才……”

“不是的，一開始就是，”米爾頓教授含笑點了點頭說道，“十一私校巔峰時期，有三個分校，六百多名學生，其中有一半的孩子有著可變異的潛質。”

“那為什麼不直接全員招收可變異的孩子？”白爸爸問道。

“很多原因，最主要的是，十一私校本身就是種教學實驗，需要對照組，需要不同的嘗試，另外，經費，投資人的子女，做一定的掩飾等等都是原因。”米爾頓教授回答了白爸爸的問答。

“那這麼說來，十一私校不是運營不善，入不敷出倒閉的？”盧學長喃喃自語的說道。

米爾頓教授點點頭：“不是，至少不全是，十一私校倒閉的真實原因是，葉校長和一部分投資人的理念發生了衝突。”

“理念衝突？”在場幾人幾乎同時開口道，既然那些投資人願意大規模的資助葉校長辦學，又知道葉校長辦學的