的入眠，說起來似乎有些不符合人的直覺，放鬆竟然是透過集中注意力來實現的？但這就是可重複可證偽可實驗的科學方法，雖然反直覺，但真的是有用。

白譜閉上眼睛不斷重複著478呼吸法，幾分鐘過去了，還是毫無睡意，不過白譜也沒有著急，這個世界人的身體素質遠遠好於前幾個世界，有些差別也屬正常，白譜有足夠的耐心來撫平自己的情緒。

又是幾分鐘過去，白譜感覺自己的情緒明顯平和了下來，但奇怪的是還是睡不著，而且隱隱有種不舒服的感覺，在仔細感受了一番之後，白譜發現這種不舒服的感覺似乎不是來自於昨天的東應湖之行，而是源自於身周。

一念至此，白譜緩緩睜開眼睛，觀察周圍的情況，四周還是和往常一樣，房間裡佈滿了夏萌萌入睡後的肥皂泡，並沒有其他異常。

“到底是哪裡不對勁呢？不對，是肥皂泡？”白譜一而再，再而三的仔細觀察，終於發現，今天的肥皂泡似乎有些不同尋常，以往的肥皂泡五光十色，流光溢彩，彷彿童話世界一般。

而今天的肥皂泡，顏色有些暗淡，最關鍵的是，每個肥皂泡中間，似乎都有些東西，白譜把靈魂之力運用到雙目上，仔細看去，只見，在肥皂泡最中間的位置，一個針尖般大小的小人在不斷扭曲著，變幻著身形，小人神色猙獰，滿臉陰鬱惡毒，讓人看了就很不舒服。

“這是個什麼玩意？”白譜神色一震，又仔細觀察了會，看不出個所以然來，這個小人當然不是夏萌萌，也不是白譜認識的任何一個人。

白譜隨即叫醒了夏萌萌：“萌萌，你是不是做噩夢了？”

夏萌萌剛睡著沒多久，被白譜叫醒，一臉的不舒服，或者叫滿身的起床氣，好在他從小教養不錯，和白譜關係又很好，所以沒有表現的怎麼樣：“是啊，怎麼了？”

“你夢見什麼了？”

“我，”夏萌萌揉著眼睛，打了個哈欠，聽到白譜的問話，有些不知所措的答道，“我夢見昨天打我的五個壞孩子，還有那個壞老師了。”

“哦，這樣啊，你昨天回去和家裡人說了嗎？”白譜問道。

“那個，一開始沒說，被老懷叔發現了，他問了，我就說了。”

“老懷叔怎麼跟你說的？”

“呃，”夏萌萌想了會，說道，“他好像沒說什麼，主要是聽我說的，最後叫我放寬心，沒事的，他會來學校一趟的，好像就是這樣。”

白譜點點頭，不再說什麼，老懷叔的處理很恰當，但效果一般，這隻能說明昨天的事件對夏萌萌的傷害比預期的還要大，肥皂泡中的小人，應該就是夏萌萌內心情緒的淤積。

夏萌萌見白譜陷入沉思，跟白譜打了個招呼再次睡了回去，過了會，肥皂泡再次出現，白譜定睛看去，裡面的小人還在。

“這就麻煩了，”看著滿屋子的肥皂泡，白譜皺著眉頭想道，雖然不知道這些肥皂泡能幹啥，但滿是這種充滿負面情緒的肥皂泡，肯定不會是什麼好事。

整整一中午，白譜都在觀察著肥皂泡中的小人，仔細看，每個小人都有細微的差別，但是情緒的表達是一樣的，另外，這些小人似乎在不斷地變大著，儘管幅度很小，但這種變大的趨勢很明顯。

這也就是說，如果放任不管的話，這些小人是有可能在成長到一定程度之後，說不定會破泡而出，雖然不知道這些小人有什麼特殊的，但以肥皂泡現有的數量來說，這種局面一旦發生，就算比不了之前的麻風侏儒，也是不遑多讓了，而且麻風侏儒事件畢竟發生在沒人的地方，而這裡可是學校。

“怎麼辦呢？”白譜在心中默默思索著，不到萬不得已，他並不想把這件事“鬧大”，告訴大師兄校長或者條頓警備軍，那樣對夏萌萌的人生影響太大了，這不是