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第2章 呂布喪父

幷州,五原郡軍營大帳內。

呂布跟高順相對著盤膝而坐,中間放了一個小茶几。

作為一個穿越者,呂布對這個時代的軍情一無所知,迫切需要高順的指點。

呂布輕聲開口,語氣中帶著一絲探詢。

“宣和,我前段時間大病過後,對軍中事務記憶模糊,不知能否告知我五原郡軍隊的具體情況?”

高順沉默了片刻,然後緩緩開口,他的聲音平靜而堅定。

“回將軍,五原郡地廣人稀,兵員不過千餘,分為兩屯十隊。弓箭手兩百,長槍兵四百,刀盾手兩百,騎兵兩百。裝備簡陋,士卒待遇粗薄,僅夠維持生計。”

呂布的眉頭緊鎖,繼續追問道:“那我們計程車卒訓練如何?與周邊的匈奴關係又是怎樣?”

高順的目光望向遠方,語氣中透露出一絲憂慮。

“士卒訓練刻苦,忠誠可靠。然而,匈奴屢次犯境,他們貪婪無厭,局勢緊張。”

呂布心中一沉,他知道自己肩負的重任:“宣和,面對如此形勢,我們該如何應對?”

高順沉吟片刻,然後緩緩說道。

“將軍,匈奴騎兵兇猛,我們需加強防禦,提高士卒的戰鬥技巧。同時,招募鄉勇,增強兵力,以備不時之需。”

呂布點了點頭,對高順的見識和謀略深感欽佩。

“宣和所言極是,我將即刻著手準備。對了,這幾日發現士兵操練之法過於呆板,布有一些想法,不知當說不當說?”

高順微微一怔,隨即恢復了平靜,他沉聲回應:“請將軍務必說出來,順洗耳恭聽。”

呂布深吸一口氣,緩緩道來:“漢軍根據兵種不同,訓練方法雖然分明,但我覺得還應加入實戰演練,比如模擬攻城、伏擊等戰術,讓士兵們在近似實戰的環境中提升應變能力。”

高順聽著呂布的話,眼中閃過一絲驚訝,他對呂布的見解表示認可,但也提出了自己的看法。

“將軍的想法甚好,實戰演練確實能提高士兵們的戰鬥技巧和應變能力。但模擬攻城等戰術需要大量物資和精心策劃,我們目前的資源有限,是否可以考慮先從簡單的實戰演練開始,逐步提升難度?”

呂布微微頷首,他知道高順的擔憂不無道理,便繼續說道。

“我們是否能加強士兵們的體能訓練,比如增加負重跑、攀爬等專案,以增強他們的體力和耐力。”

高順沉思片刻,然後緩緩開口。

“體能訓練的確重要,但過度的訓練可能會造成士兵們的疲勞,影響日常的操練和戰鬥。我認為可以適當增加體能訓練,但要保證士兵們有足夠的休息和恢復時間。”

呂布對高順的謹慎表示贊同,他知道自己的一些超前想法可能並不適合當前的實際情況,需要結合五原郡的實際情況來逐步實施。

“宣和考慮周全,我認同你的意見。我們可以從小規模的實戰演練和適度的體能訓練開始,逐步提高士兵們的戰鬥力。”

呂布又提出了新的建議:“此外,我認為應該加入士兵站軍姿的訓練,以培養士兵們的紀律性和耐力。”

高順疑惑的問道:“將軍,恕順愚昧,何謂站軍姿?”

呂布尷尬一笑,耐心解釋起站軍姿來。

高順認真地聽著,不時點頭表示認同:“站軍姿確實是培養紀律的好方法,可以加入到日常訓練中來。”

站軍姿得到高順的認可後,呂布繼續興奮地闡述自己的想法。

“還有,對於弓箭手,除了射擊精準與速度,還應訓練他們在不同環境下的適應能力,比如在風中射箭,以應對多變的戰場環境。對於長槍兵,我覺得應該加強他們的配合訓練,讓他們在實戰中能夠更