工幹部，使其成為政治品質優良，能保持與發揚我軍光榮傳統，精通各種條令、條例及熟悉本職業務知識和技能的德才兼備的軍官。學校黨、政、後勤、衛生工作由華東軍區負責，教學工作由軍委防司負責，幹部與學員調配由軍委統一籌劃。

1952年9月，軍委主席毛澤東簽發了任命我為高射炮兵學校政委的命令。10月1日，在上海江灣五角場慶祝國慶三週年暨學校成立大會上，校長孫超群宣讀了軍委組建高射炮兵學校的命令。我作了合編報告。從此，一所專門培養高炮人才的學校誕生了。

我們面臨的首要任務就是新學校的機構建設，其核心問題是幹部的合理使用。要從不同的單位抽調大批人員並編製出有效機構，就必須有計劃、有步驟的進行，必須堅持正確的幹部政策。

首先按照軍委防空部隊黨委《關於第四軍軍直及第三防校機構人員之調配計劃》的要求，需要把第四軍軍直、第三防校和軍委防司的機構人員分編出來。我們從四軍軍部調出通訊營的200人，教導隊的100人，去南昌防校；又調出幹部戰士60多人去軍委防司；從第三防校調出訓練處和6個學員中隊，共計約150人去南昌防校；另調8名幹部到軍委防司。總計調出幹部、戰士500多人。

第二步進行&ldo;合編&rdo;，就是把原四軍軍部和第三防校各自的機構撤消，按軍委防空部隊黨委所擬的高炮學校編組計劃，建立起學校機構。把所有人員基本上歸口編配到各機構中去，同時指定各級負責人。人員各就其位，思想趨於穩定。

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