分鐘很快流逝，陸御背上揹包朝教室走去。

被分派去的是六年級，遠遠看去，教室裡總共沒幾個學生，破舊的教室裡有幾排木桌木椅，粗略看去，一共有二十二個學生，男女比例基本對半，不同於輔導班的孩子，這裡的學生明顯更羞澀靦腆。

“上課了，上課了！是新老師！”一名女孩搖了搖昏昏欲睡的對桌。

“是季老師說的那個吧！看著好溫柔！”

“真美術課嗎？會不會又被語文課給佔了？”一名微胖的男孩迷迷糊糊問了句。

……

站上講臺，陸御先是穩定了課堂秩序，隨後按照記憶在黑板上畫了幾幅簡筆畫，因為平常畫漫畫的緣故，陸御對線條和形體的掌控還算流暢，一面黑板的圖畫不過十來分鐘，整體行雲流水，一氣呵成。

陸御收好最後一筆，講了幾個技巧和本節課任務後，站在講臺上等了十幾分鍾。

“老，老師……”第二排的一名女孩舉起了手。

“怎麼了？有什麼事要和老師說嗎？”

“畫……畫的好的話，真的會獎勵水果嗎？”女孩低著頭，說這句話時小臉紅撲撲的。

“當然可以，我說話算話。”陸御走下臺階，他看了眼女孩桌上的白紙，紙上的兔子和森林栩栩如生，用筆流暢造型到位，能看出她對這方面有些天賦。

“很不錯啊。”陸御伸出手想要去摸女孩的頭，但女孩卻下意識往後挪了挪，躲開了陸御的手。

陸御也不在意，笑意不減：“我說的是實話，畫的很可愛，你說說看你想吃什麼水果？”

女孩雙手無處安放，她手指搓著手裡的畫，紙張越來越皺。

“老……老師，我不要水果……”

她聲音很低，陸御彎下腰仔細聆聽：“別怕，告訴老師要什麼，老師會盡量滿足你的。”

“我……”女孩支支吾吾半天，耳根也紅了大片，語言表達顯得十分艱難：“老師……老師能送我回家嗎？”

“他們，他們擋在路中間……跑出來，我不敢回家……”

“我媽媽之前接我，後來，我媽媽……她不來接我……我不敢一個人走回去。”

看她這副樣子，幾名學生捂著嘴嘲笑起來，陸御喊了句安靜，教室裡的笑聲才漸漸安靜下來。

班上一個調皮的學生誓不罷休，起鬨嚷嚷道：“有人喜歡她了！她是害羞才不敢回家！”

這句話又讓班上的一些學生鬨堂大笑。

“安靜！”陸御掃過起鬨的學生，怒聲呵責了幾句。

這邊學校的孩子很淳樸，但除此之外，還是存在很多問題，陸御不方便過多幹涉，說了幾句後看向愣愣站著的女孩。

她此刻幾乎要把頭埋進胸口，手裡緊攥著鉛筆，肉眼可見，她手指顫抖不止。

“下課後，我陪你回家。”陸御道。

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