不正是朝野上下，幾乎每個職能部門都遍佈著世家的子弟。

可是這能怎麼辦？

在這個時代，除了世家豪門的子弟，寒門子弟根本沒有機會讀書。

因為書籍實在是太貴了！

“那依秦公子之見，該當何如？”李世民目光炯炯的看著秦牧。

“簡單！”

秦牧輕輕一笑，吐出兩個字：“教育！”

說罷，秦牧又想了想，道：“不過想要普及教育對如今的大唐而言，實在是有些難度，還是先從科舉入手吧。”

李世民有些詫異，眼睛微眯道：“大唐已有科舉，秦公子何出此言？”

“此科舉，非彼科舉”

秦牧搖了搖頭：“大唐雖有科舉，但和前朝相差無幾，不過是從世家子弟中選科中舉，這和世家推薦，只不過換湯不換藥罷了！”

“我說的科舉，乃是不分高低貴賤，人人皆可參與科舉，公正公平，範圍籠罩整個大唐！”

秦牧的話，李世民認真傾聽著。

對於這點，他不是沒有考慮過，但是實施起來太過於困難。

所以他想要聽一聽，秦牧口中的科舉到底是什麼樣的？

“科舉不僅僅是一種選拔制度，更是一種教育體系！”

“知識就是力量，只有越來越多的讀書人出現，大唐才能越來越強盛！”

“讓科舉徹底成為是一場公平的競爭，到時候寒門就有機會和世族公平競爭，那麼，世族子弟壟斷官場的現象自然不攻而破，長期以往，世家的力量才會逐漸消退，而大唐則有了源源不斷的人才……”

秦牧說著有些激動。

其實他口中的科舉，更像是他後世的高考。

那是一場不論出身，不論階級，最為公平的競爭。

不過以大唐如今的生產力和民智，肯定是不能像後世高考那樣子展開。

只不過如果能達到公平科舉的水平，那對諸多的寒門學子，也算是一個機會。

秦牧的想法是好的。

李世民他們聽著，也都暗暗點頭。

只要讀書人爆炸般的增長，就會不斷有新的人才進入朝廷，那麼他世族又能如何？

各方牽扯，他們只會逐漸的被削平。

李世民眼眸深邃，對於世家的問題，他考慮了許久，秦牧說的，他不是沒有考慮過。

所以他並不是太驚訝，而是一針見血地指出：“秦公子莫要忘了，讀書的成本太高了！寒門根本承受不起！！”