，爽完什麼都不記得。

所以西大陸的生理衛生課相當先進，類比潮汕的寄生蟲科。

由此，西大陸的性病病毒活躍發展，彎道超車，一舉超越幾十億年病毒發展史的原始大陸，成為科技改變生活的典範。

每當吃糖比例接近總人口的80％，就會觸發反彈機制，透過反思，降低到一定比例，然後重新升高，週而復始。

由於他們需要糖果，所以以反思為榮，只要反思了就理所當然地認為可以繼續吃，情況會改變的。

雖然理解起來有些難度，但情況就是這樣。

而糖果使得神經系統過度興奮，病變，壞死，每個過程都會引發強烈的致鬱作用，也就是抑鬱，狂躁，精神分裂，多重人格等神經系統疾病，自砂率伴隨性病率同步起伏。

幾十年前，第一個使用糖果提高注意力學習的西大陸學生應該沒有想到，自己引發了一場遍及整個西大陸從小學到博士的商業熱潮，以及無數學生組成的自砂潮。

王珂欣吃的，就是包含糖果成分的藥物。

嚴格劑量的藥物可以緩解特定病人的症狀，而正常人使用與吸食糖果無異。

許多家長透過偽造小孩疾病，或找披著藥販皮的杜犯，購買治療神經疾病的藥物。

她以為，自己長期以來比其他同學更敏感，更孤獨，更脆弱，更空虛，感覺不到快樂，感官抽離身體，以為所有人都在看她，幻覺，癲癇，骨質疏鬆，體質變差，多次想要輕生等等，是學習壓力的問題，是自己的問題，沒有想到過藥片。

，！

她也不知道呼吸困難，渾身麻癢，好像有小蟲子在爬，是沒吃糖果的戒斷反應。

甚至她曾看到母親和其他男人在家中親熱的同時，母親從廚房裡拿來一盤削好的蘋果，她不知道哪個是真的，也不敢問，只能埋在心裡。

因為其他同學跟她一樣，敏感，孤獨，脆弱，麻木，自己只是程度更重一點罷了。

所以她更依賴於藥物帶來的專注力，讓成績突飛猛進，以此獲得成就感和他人仰慕的虛榮心。

儘管由於藥物導致的神經病變，她已經感受不到這些了，他人的眼神只會讓她恐懼。

所有購買的家長都十分清楚藥物的副作用，因為他們都有一臺可以上網的手機和相當充裕的時間，忍不住查詢相關資訊。

就吃一年，應該不會有什麼關係吧？

高考一生只有一次，二戰誰知道能不能贏，如果沒有考上理想的大學，這輩子就完了。

我家孩子天天傻樂呵，不可能的，這群人自己心理陰暗脆弱，扛不住壓力，還怪到藥上了，活該被淘汰，千軍萬馬過獨木橋，哪有那麼簡單。

出於某種心理，他們把生物問題轉化為心理問題，並向孩子隱瞞下來，甚至還會關心一句。

如果有不舒服的地方就跟我講。

然而孩子得到的回覆是：

再堅持堅持，之前的努力不能白費。

一部分學生猜到了吃的是什麼，與家長的決定一樣，選擇繼續下去。

糖果會讓你提前倒下，但高考決定了你倒在哪裡。

“挺好。”

王珂欣身體猛地一震，從高度集中的注意力中抽離出來，轉頭看向身後的班主任，後座的同學被她的震動嚇了一跳。

班主任臉上戴著顏色極具衝擊力的小丑面具，頭上頂著紅色捲毛假髮，鼻子上是一個圓圓的紅鼻頭，兩腮塗抹紅到發紫的腮紅，戲謔誇張的笑容與深邃意味深長的眼神讓這張臉變得有些猙獰。

王珂欣嚥下口水，怯生生地撇開目光，小聲道：“老師。”

班主任忍不住摸摸她的頭，很：()地獄倒影