了點頭道：“楊大哥認為應該如何佈置異人部隊？”

楊傑開啟地圖用鉛筆劃了一條線，說道：“川軍的行軍路線已經打探到了，他們認為我們只會被動防禦，所以一路上輕敵冒進。我命令探子觀察多次，他們行軍時甚至都沒有進行偵查。所以我認為可以打一場伏擊。”

龍飛想了想覺得很有道理，他對楊傑的98點戰略分析屬性非常迷信，何況楊傑還有個a級特技“奇謀”，出奇招時成功率高達70％。於是他欣然道：“具體該如何執行楊大哥說說吧！”

楊傑指著地圖上一個點道：“大人要防禦易龍堡有兩萬嫡系部隊足矣！朝廷招募的還有數萬異人，這些異人紀律性極差，參加防禦反而會添亂。你們異人都不怕死，所以大人可以派招募的異人出其不意靠近曲靖府，在三岔堡附近設伏必能取得不錯的戰果。”

龍飛盯著地圖看了一會，若有所思地道：“楊大哥的方案我完全贊成，如果敵人行軍時都不偵查的話，我覺得方案可以修改一下。埋伏的異人不要攻擊朝廷的異人部隊，重點打擊趙爾豐麾下的原住民，最好能讓一萬人的原住民部隊失去戰鬥力。”

玩家死後一小時就可以復活。楊傑提出方案後龍飛覺得這個辦法非常好。朝廷招募的異人都不是他的心腹。哪怕用五萬人換川軍五千npc部隊他都願意。反正參加任務的異人死亡他自己不心疼。

兩人商議一番後定下了作戰計劃，由楊傑出面命令參加革命黨的玩家在三岔堡設伏，重點打擊川軍原住民部隊。所有參與伏擊的玩家復活點全部設定在易龍堡。死亡一個小時後可以繼續投入戰鬥，不會影響到易龍堡的防禦。

玩家參與了革命任務，而龍飛是孫逸仙任命的總指揮，每個玩家都必須服從他的命令。龍飛很狡猾，他自己不出面安排任務，而是讓參謀長楊傑調派玩家部隊。由於楊傑是npc，玩家的排斥心理小得多，紛紛按要求趕赴三岔堡。

陳浩沒有去管雲南的大戰，雙方不管誰勝誰負與他沒有多大關係，反正雲南北面的三個府他已經掌握在手裡。如果趙爾豐的官軍打了勝仗。趙爾豐回川后他會趁機攻佔雲南府，牢牢把北面四府掌握在手裡；如果趙爾豐敗了，他也有辦法坑龍飛一把，讓他在昆明呆不下去。

陳浩拿著鵝毛筆正在寫信，這個習慣從他擔任保定軍校校長時就養成了，不時就要寫一兩封。剛開始的時候是他主動寫信給一些npc，關心npc的學習和生活，收到信的npc紛紛給他回信。

幾年時間過去，不少收到過信的npc已經形成習慣，隔段時間就會給他寫一封。npc如此給面子是因為他擔任過保定軍校的校長，讓他有了拉攏學生的機會。這個時代的人尊師重道，校長在學員心目中的地位非常高，不像現代的校長那樣總是與小女生聯絡在一起。

保定軍校的學員很多，npc學員收到陳浩的第一封信時，會因為校長關心自己而非常感動。孫傳芳就是其中之一，他從保定軍校畢業之後留學日本士官學校，但不管在國內還是國外，他都會定期寫信向陳校長請教。

陳校長彷彿黑夜裡的一盞明燈，總能讓正在進步的npc學員找到前進的方向，不少學員對他極為崇拜。他能做到這一點得益於現實社會的知識，收到他信件的都是歷史知名npc，按照這些npc的特長和興趣愛好來指導，做到因材施教也就不難了。

陳浩寫完給孫傳芳的回信以後，馬上提筆開始給李烈鈞回信，這位同樣是歷史上的大人物。李烈鈞辛亥革命後的那人過江西都督、安徽都督、海陸軍總司令等職務，算得上是一方諸侯，他與孫傳芳一樣曾在保定軍校學習，而且也曾留學日本。

孫傳芳和李烈鈞兩人求學時代有諸多相同之處，但是在不同的陣營發跡。孫傳芳從日本回國後加入了北洋