是，我讀了那麼多書，怎麼沒有寫人死是怎麼回事的？

她又自言自語道，寫死亡要象寫人出生那樣明白多好啊。書上也沒有寫明白，媽媽又不願意同自己嘮死的話題，還是先不管死的問題吧，不管怎麼說，死還是很遠的事情。她又想。書都是人寫的，我將來能不能也寫書，寫書要寫什麼，要告訴別人什麼？寫別人沒寫過寫過也沒寫明白的。那是自己長大以後的事情。她想到這裡心安了。

趙枚與王暢嘮起孩子出奇的好問。王暢道，還是提早把孩子送到正規教育機構吧。那裡才是早期開發的最好場所。於是，在阿枚出生6個月後就被送到當地教育條件最好的花園幼兒園。

阿枚表現非凡，她說她喜歡王菲阿姨，1歲半就在幼兒園組織的演唱會上清唱相約。三歲時小學四年級課本就能全看明白了。那是年夏天，爸媽領著她去花園小學找他們很熟悉的校長，說明來意，等秋季開學時要送孩子來上學直接讀五年級。

校長聽了不信，拿著小學四年級課本考她，她竟然對答如流。校長驚呆了，他是著名的少兒教育專家。說從來沒有看到過這樣的孩子，才4歲啊，只是孩子太小了，生活不能自理。上下樓梯擔心磕碰著，學校又不可能象幼兒園那樣安排專人照顧她。

王暢道，那就大一點再來。

校長很誠懇地道，現在的教育環境這樣好，你的孩子不必來學校，就由著她的天性去自由發展自由成長，這樣會更加有利於她的發展，到了學校反而會限制她。

王暢趙枚相信了校長的說法。阿枚後來的發展證明了校長的判斷是正確的。4歲的阿枚在幼兒園歌詠會上演唱葬花吟，畢竟稚氣未脫，雖然底氣不足韻味欠缺，卻也幾與原唱媲美。5歲演奏小提琴梁祝。王暢的朋友看了她的表演，建議可推薦到專業歌舞團當苗子培養，並且把她演唱的光碟託人送到專業歌舞團、文工團審查，專業團隊分別派老師前來考核，只聽她唱了一首歌、演奏了一支曲子，便拍板決定帶她走。王暢趙枚自然非常高興，不愁孩子將來不能成名家。這時的阿枚卻有了主意，她說，這只是她的愛好，卻不想成為自己的專業。圍棋、象棋，女孩們極少涉獵，她竟然能達到中上水平。象棋的車馬炮兵這些可以實施越界進攻的力量，在她那看上去纖弱白皙小手的運作下，竟然能演繹出一陣緊似一陣的凌厲攻勢，棋勢兇猛老辣，儼然一位江湖老者所為，誰也不會想到竟出自如此年幼的女孩之手，令那些成年男子疲於應付。防禦性計程車相帥也會被她編織得嚴絲合縫無隙可入。她把象棋圍棋當做智力遊戲。至於操作性的電腦鍵盤打字，她只要熟悉一段時間就可以盲打，每分鐘能打120字，達到了大型網站招聘專職打字員的水平。她小小年紀竟然練起毛筆字，特別是練懸筆，她認為練字練的是人品人性，她也一練成性。她又特別喜歡網路遊戲，她說，網路遊戲練的是心腦手協同反應力，她甚至還開導爸爸媽媽，有空玩玩電腦，說年歲大的人經常玩玩遊戲可以促進大腦開發防止腦衰，玩遊戲是體育鍛煉不可取代的，她會打出許多網路高手難以企及的高分，但她絕不沉溺貪戀，總會適可而止。她即學即用、見啥學啥、一學即通，後來，她的同學們慨嘆，哪怕只掌握她所具有的一種本領，足可以受用終生。每到休息日，王暢的司機有時拉著她逛街看景遊玩，她對汽車也充滿了好奇，車開到江邊空曠的廣場處，她就哄逗司機叔叔教她開車，當天上手當天就可熟練駕駛上道，司機驚訝，以為她在駕校學過，結果被也在上街閒逛的王暢趙枚看到，嚴厲訓斥並嚴格要求司機才就此罷手。王暢說，孩子就是寵物，但孩子可寵不可嬌慣。同學搞笑，說她就差翅膀了，不然她會飛起來。

王暢趙枚看出阿枚的潛質，想把她的愛好興趣集中到讀書方向。

特別是趙枚，在教育女兒