聽別人的詢問，你卻非常高興地回答，考的好，不問也說考的好。當時我們還有些納悶，這孩子怎麼同別的孩子不一樣，你還說，考前老師說過，考完別人問就說考得好。可那麼多學生有幾個能真正這麼說啊。你有良好的心態，愛好中文和具備一定寫作能力，應該有意識發展、強化、豐富和提高，形成顯著優勢，人生還有什麼克服不了的困難挫折呢？任何人也難以替代、取代你的人生可能遇到的困難挫折，以及由此伴隨的失望、難受等體驗，只能縮短、減輕這種體驗。要學會自己去獨立面對、獨立解決、獨立超越。近些日子總想同你說一說，總覺得時機不成熟，既然遲早要面對，為什麼不盡快突破和解決？我們相信孩兒！父母。

第二天早上，吳為宋柔決定去省城繼續進行沒有希望的努力，已經坐上車離開了家門行駛在大街上，卻突然聽到以前託付的朋友傳來令他們全家異常驚喜的訊息：吳宋已經被一所大學校長以特招的方式錄取了。

生兒養兒盼兒助兒十九年，終於盼來了錄取通知書，孩子考上大學實現人生第一大理想，也把父母推向人生第二幸福高峰期。

孩兒：

你能想開問題，我們當父母的非常高興。如何才能用強功、下苦功、有硬功，實現人生成功的飛躍？要立大志。立大志並不是空的，其實很實在。你如果能把中文學習、寫作的一定優勢，與英語專業優勢結合起來，並且透過鞏固、強化、提升，就一定會找到你自己人生的突破空間，在中西文化如何更有效融合方面，有所建樹。你如果從這個角度去想去做，就會汲取營養，學習動力也不會衰竭，你已經站在大學生這個平臺上了，太應該、也有條件從新的高度上想問題、做事情。專業和兩個優勢結合，決定命運，立大志，更能有效影響你的一生。

孩兒：

在你即將邁入大學校門之際，這段時間，你經歷了許多事情。其實，你所看到和感受到的往往只是一些片斷，你並不知道事情發生的前前後後，怎樣演化成你所看到的那個樣子的。你現在就需要知道、懂得，人生有許多基本的、奠基性的東西，不應該受一些片斷性東西的影響，尤其是絕對不能影響你對人生的基本態度。我身邊有位小同事，看到自己的哥哥懷才不遇抑鬱成病過早地離開人世，便對人對事採取一種消極態度，鑄成難以挽回的人生憾事，可惜可嘆。只要不涉及到人生基本的東西，儘可以用寬容的眼光、心態去對待，養成一種平和的心態。

現在。貧富分化，早已經深入、擴大到家庭內部，家庭內部兄弟之間，甚至父子之間，因錢財紛爭、反目成仇的時有發生。這是什麼原因呢？就是利心太重的緣故。咱們這個小家庭，沒有大富大貴，又不是很貧窮，算是比較平穩，所以影響到你對社會、人生、對生活的感受。正因為這樣一種家境，使你反而對一切依靠自己努力奮鬥這一個基本的道理感受不那麼深刻、鮮明、具體。更不要說有痛切之感了。我們自己心境的好壞。不能依賴任何其他人。不能取決於其他人對自己的態度。應該堅持與人為善這個基本點，這是需要你終生牢記和固守的。心志必須堅定。固守不住，自己變成隨波逐流，沒有主見、定見的人。如何立足於社會？

你僅僅感覺到一點點世態炎涼的滋味，但你要知道，你的長輩們，感受到世間殘酷性。所以，他們更清醒地知道，自己應該如何行動。家在土圍子時，我才九歲的時候，看到知青們在黑板報上寫的一些文字，猜想會寫到你的奶奶。果然看到上面寫到你奶奶的一句話，助人為樂的吳大娘，對我的影響很深，原來別人是這樣看待自己母親的。

咱們這個大家庭，很複雜。你爺爺活著的時候總對我們說。一根筷子很容易撅斷，一把筷子就難斷了。現在，由於貧富分化，來自於大家庭對一個人的影響太複雜了，但是，你必須牢