痠痛苦的場面丟到九霄雲外，淹沒在勞動的激情之中，陶醉於豐碩的勞動成果之下。這正是表現了父親這樣人的真正生命力所在。

對父親的不理解，在很大程度上，是由於僅僅注意到了這種物質活動所藉以存在的那種社會形式，由於這些形式吸引了對父親的注意力。

父親的勤勞，不僅表現在社會主義的生產活動中，而且也表現在家庭的、私人的生產活動中。以上敘述的種種表現，大多侷限於家庭範圍內，這是由於自己沒有觀察到父親在工作單位的活動方式。因此，父親的勤勞，在很大程度上，是在家庭這個狹小範圍內表現出來的，是以自私自利為內容的，這就是小農所特有的生產方式所決定的生活方式、思想方式。這就是小農式的事業，這種事業被融化於千百萬件的自私自利的物質活動中。由於這種活動方式，僅僅只是維持生活，而不是使生產方式發生根本的改造，也就決定了父親的思想精髓，只能是維持日復一日的生活，從而限制了父親的生命力。

第一三二章　愛的皈依（一）

宋柔對吳為來說，可心又可愛。又像是一對冤家，知道心有魔障，愛，也惟有愛，才能消解那種作梗的心中魔障，不僅僅是壓制它、抵制它，而是剷除它，依靠愛神戰勝它，使她煥發出迷人的魅力、散發出溫馨的芳香，陶醉於她那柔美的懷抱之中。把宋柔美麗、嬌柔、芳香、適意永久留駐心間。

忽一日，吳為從來沒有同人提起的學校一年輕漂亮的女子名叫佳麗的，闖入了吳為的夢境。佳麗在學工處做幹事，不但人長得漂亮而且嘴極快模仿力極強，在李華的辦公室裡站在眾人面前正在模仿學校一老師講課，用手比劃著站在講臺上拿著粉筆嘴裡得得得得邊寫上幾個字，然後轉身問學生，聽明白沒有？又模仿戴著平時也不戴的眼鏡頭不抬瞪著上挑的眼睛專從眼眉與鏡架之前的縫隙看人的架勢，然後又轉身在黑板上得得得得寫幾個字，復又轉身面向學生，聽明白沒有？引逗大家鬨笑不止。佳麗還沒等大家止住笑聲，又模仿起吳為皺眉低頭走路的姿勢，我看到了就喊，吳老師低頭在地上找寶呢，找著寶別總往自己兜裡揣，別忘了也給我們分點啊。大家又鬨笑起來。佳麗又一臉神秘相道，都說吳老師腦袋好使，他總這樣低頭走路是不是在想什麼難心事，別遇到什麼想不開的事，聽人說什麼難事到他那兒一想就開，我也去試他一試。這佳麗與吳為經過一番調皮鬥嘴，哈哈哈笑道，怎麼樣？聊不動對不上犯卡宕機了吧。我不信就難不倒你，哎呀。眼看著他被卡住宕機的樣子怎麼又被他紓解開了，他編制的程式就那麼好使？真就是難不倒他了，難道他真象郝漢說的，撼山易憾老吳難，那個網友李尋歡說他怎麼什麼都知道？哼。我就不服這個勁兒，看我怎麼難為他一下，可怎麼才能難住他難倒他？想起來了，那年我對菲子說，吳校長媳婦長的那麼難看，他見到漂亮女人難道不動心？難免也會找個情人吧。這不是現成的難題，我這就問他，吳老師。你有沒有情人？沒想到，這麼難回答的問題，竟然讓他輕而易舉化解了，他回答有啊，哪位？宋柔啊。那不是你老婆嗎，怎麼成了你的情人？她是我老婆也是我情人啊。佳麗問到這個份上，反而把她自己難住了卡住了，一時問不出什麼尖端難度係數高的確實能難住吳為的問題。便自我解嘲道，看他老婆挺有脾氣的同他過了這麼多年太瞭解他了，兩口子過日子怎麼能沒有不如意過不去的事情。還得他自己老婆才能難倒他。

這事還真讓佳麗猜對了，等猜對了，吳為也從夢境中醒來。生活還真是複雜，充滿了變數，在最不應該出問題的地方偏出現了問題。什麼原因？不按套路出牌，程式就不就亂了。宋柔常說他這個人另類，在別人那裡正常人那裡能說得過去順得來的事情，一到他這一定會犯卡彆扭，你對我犯卡彆扭，我也讓你在我這犯卡彆扭。吳為