吃到口裡味道鮮美，人工池養的魚肉懈口，味道比較平淡。

吳為又道，別談這些閒事，你的學習緊張不？

阿輝道，不緊張，高一玩高二松高三才到緊張時。

吳為道，這是對你一個人還是普遍的？

阿輝道，是對我一個人來說的。

吳為好奇地問道，現在是10月中旬，你上高一還不到兩個月吧，怎麼能預知高中一玩二松三緊的節奏？

阿輝對同學曾經談起過這個大大，別看年歲比他爸還大好幾歲歲，反應卻挺敏捷的，果然如此。

阿輝道，我是根據我對課程內容的理解，給自己確定的課堂學習節奏，其實，我自己全程都會繃得很緊。

吳為不解道，剛才還說一玩二松三緊呢，現在又全程繃緊。我沒聽明白。

這時，宋柔道，吃飯了。

阿輝忙去廚房拿抹布擦飯桌，又去拿碗筷端菜盤。

宋柔問道，你們爺兩個喝點什麼？

還沒等吳為回應，阿輝就笑道，我陪大大喝點啤酒，我知道大大喜歡喝酒，文人麼，這樣才能才思泉湧。

宋柔道，這孩子，別看年紀小挺會哄人，你大大就喜歡聽這樣的話。喝點可以，可不能多喝。又對吳為道，一個孩子，遇到這樣的事情，還要喝，也沒個正經事，讓阿芳知道了，還不責怪你。

吳為已經坐好，阿輝拿著瓶起子開啟瓶蓋，然後向吳為面前的杯子裡倒酒，倒滿隨即又給宋柔面前的杯子裡倒酒。然後才給自己的杯子倒滿。

吳為道，這孩子也沒拿咱們當外人，這杯先幹了。

三個人都乾杯了，吳為對阿輝道，我先給你說說孝心。

宋柔撇了他一眼，道，不管別人願不願意聽，就是一個勁兒的講，孩子這個時候來咱家，講什麼孝心，煩不煩啊。

阿輝道，阿姨，大大這個時候講孝心，一定會有什麼用意。

吳為笑道，你猜猜有什麼用意？

阿輝道，我想，肯定同我面臨的事情有關吧。

吳為道，這孩子果然靈秀。我也是最近才知道，對孝心也可以分出層次，在父母身邊陪伴是第一層，第二層，不給父母蒙羞，也就是不做什麼磕磣事，第三層，讓父母感到榮耀。

阿輝道，謝謝大爺的提醒，我知道我應該怎麼辦了，要為姥姥和父母贏得榮耀。說完，站起來又分別把酒杯倒滿了，然後端起自己的杯子道，我爸總對我說，要多和大大接觸，會長智慧的，謝謝大大，二老隨意，然後一飲而盡。吳為也跟著幹了，宋柔卻只抿了一口。

阿輝隨即把杯裡的酒倒滿，坐下望著吳為等待他說話。

宋柔道，孩子，多吃菜，你先嚐嘗這魚怎麼樣，能吃出野生味道？

阿輝卻拿著自己還沒有過的筷子，先給宋柔夾了脖頸部位的肉，又把魚眼睛挑到吳為的盤子裡。然後才給自己隨便夾了塊魚肉。

宋柔笑道，這孩子還懂得吃魚的門道。

吳為道，這孩子立事早，將來在職場上可以少吃虧。又問道，剛才你說的那個學習節奏是怎麼回事？

阿輝笑道，不瞞大大阿姨說，發下來的語文課本，只有三個字我不認識，剩下的課文我全熟悉，我已經開始預習高三的課程了。

聽了這話，兩人都吃驚了，讚道，這孩子是天才。

阿輝又笑道，我是把本來應該玩的時間用來預習了，所以才顯得緊張。

吳為點點頭，道，這孩子可不簡單，是做大事的材料啊。

阿輝走過去把自己的書包拎過來，拿出幾本書平展開給吳為看，有道德經、論語、愛因斯坦傳記、時間簡史，居然還有一本太陽系簡史。

吳為笑道，這孩子興趣廣泛，將來必