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第18部分

比較感興趣這個,所以也加大了對於這個的研究,說道流感那麼大家就會想什麼是流感呢(流行xìng感冒(Influenza)簡稱流感,是由流感病毒引起的一種急xìng呼吸道傳染病,傳染xìng強,發病率高,容易引起暴發流行或大流行。其主要透過含有病毒的飛沫進行傳播,人與人之間的接觸或與被汙染物品的接觸也可以傳播。典型的臨床特點是急起高熱、顯著乏力,全身肌肉痠痛,而鼻塞、流涕和噴嚏等上呼吸卡他症狀相對較輕。秋冬季節高發。)雖然席勇以前研製的藥物能夠治療一部分,但是治療畢竟是比較落後的手段,提前預防才是正道。預防了病毒無法產生作用,所以不回得病,也就不用治療了。所以此為上上之策。說說簡單,為什麼那麼多的疫苗,總是無法有效的控制能?那麼就來說一個東西,耗子藥,用過幾次作用很明顯,但是時間用的長的時候,效果大打折扣,甚至不起作用。為什麼?耐藥xìng。許許多多的好的藥物為什麼效果不佳,主要是人體對於藥物產生了抗xìng導致了療效降低,一般吃一片的,需要吃2片甚至更多,產生毒副作用。…;

所以呢,疫苗也要像電腦的防毒軟體一樣升級病毒庫,不升級不可以預防新的流感病毒,每年中有一些新的感冒病毒出現,對於這些病毒怎麼加入病毒庫,怎麼調劑出來,毒副作用還要在可控制之中,不是一般的難,是非常的難。

這次的流感席捲了數個米國的州,出現了好多死亡病例,捷克教授席勇他們的老闆也忙的焦頭爛額,今年研製的新型的流感疫苗,效果不佳,不是很有效的可以防禦流感病毒。成果不好!老百姓不好受!zhèng fǔ的官員就不好更受!所以對於捷克教授的專案資金來源的話那麼更加的雪上加霜,對於這個現狀席勇也是看在眼裡,不是捷克教授不努力,而是要研製藥物的時間週期是比較長久的,不是說出來就出來的,是需要一個過程的,席勇就像一個催化劑,加速專案的程序,席勇在這幾個月的時間內,學到了更加先進的試驗方法,試驗流程。現在也是回報一下自己老闆的時候。

席勇提交一份自己的研究計劃給捷克教授批准,是新型流感疫苗的研製計劃,一份厚厚的研究計劃和一份有可行xìng報告。捷克教授整整看了1天才把這份報告看完,也在心裡面琢磨著:按照計劃書裡面所寫的可行xìng應該有80%,按照目前實驗室的經驗估計可以支援完成這個計劃,但是如果研究效果能達到的話,那麼實驗室有可能更進一步,得到更多的自助,但是不可以達到的話,實驗室的rì常工作就會嚴重受到影響,捷克也在權衡著,這個時候辦公室電話響了。

喂,老夥計,最近好嘛?

好什麼好呀!老夥計,我都忙的快四腳朝天了。

我給你介紹的學生怎麼樣啊?

學生?你說的是席勇吧,你對於他的看法能不能說說,我現在正在面臨一個難題呢,需要你幫我參考一下呢。

對於席勇,他的思想是天馬行空的,總能找到不同的解決辦法的。你有什麼難題給我說說,看看我能不能幫你一把。我也知道你最近的處境。捷克教授就把席勇的研究計劃的事情實說了一下,把席勇的研究資料也傳真了一份給麥克教授。

傍晚的時候麥克教授又打電話過來了。對於席勇的這個計劃比較贊成,感覺可行xìng達到85%以上,捷克教授也下定了決心,打算相信席勇準備把試驗資源都壓在了席勇的這個計劃中。

42。學業2

() 席勇的被教授叫進了辦公室中,對於席勇的計劃表示了非常認可,所以打算投入實驗室的所有資源來進行研究,但是目前的實驗室的情況是非常的糟糕的,對於目前的現狀,捷克教授也給與了席勇說明,希望儘快有