可是已經經過了這個地獄！既然是學弟當然是要走過學長以前走過的路，而**這個時候也發覺到了不好的事情即將降臨到自己的身上。真是想什麼來什麼！

只看見學長從書包中拿出一本厚厚的資料！一看差不多1000多頁的那種吧！這個可是比大字典還要厚呀！乖乖！這麼厚！而**此時小心肝拔涼拔涼的，而地獄的大門正在向著自己招手！

而**接過了導師的培訓內容！學弟！你有3個月的時間學習裡面的知識！希望你能儘快的掌握裡面的知識！只有掌握了這個知識點後才可以學習後面一個知識點！哦！對了！最近我和你學姐要和導師一起去國外參與一項研究，所以嘛時間大概在3個月左右，3個月後導師就會對你進行第一次考核，希望你能透過！記錄機會只有三次，如果三次都還沒有透過的話！我只能說一聲抱歉！你將失去繼續成為導師的學生的機會！只有不斷努力，才有跟上導師步伐的機會！努力吧！我看好你！

相同的一幕也出現在孫倩這裡！與學長們告別後！2個人都各自回到了自己的寢室中，翻看著裡面的知識點！真是不看不知道，一看嚇一跳！裡面的知識點包含萬千，不管有自己所學的專業嗎，還有其他的一些藥學知識，理解起來還那麼的簡單，這個資料實在是對於自己太有用了，雖然多是多了點，但是自己就是喜歡裡面的內容，有時候在興趣的支援下做起事情來是事半功倍的，用這個資料學習的話，將會節約許許多多的時間，算算時間還有3個月將要放假了，所以嘛！要好好利用這3個月的時間，好好的學習這個資料，既然導師給了3次機會給自己，那麼自己要盡力完成導師佈置的任務。

為什麼席勇定了這個措施呢！資料是好東西，但是人總是有惰性的，需要一些鞭策的，前期如果不鞭策的話，養成了惰性就不好了，而席勇對於自己的學生們都是給予厚望的，但是並不是每個人都是自覺的，所以嘛！定下來這個措施，雖然面試透過了，那麼這個就是第一道考驗！過了席勇將會真正的認可你這個學生的資格，不過……

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有壓力才會有動力，雖然目前的教育方法都是很不錯，但是這樣的模式中發掘潛力的話比較困難！所以為什麼有了狼爸狼媽的新聞，原理上面席勇也是用差不多的方法嗎，而且更加的嚴厲，自己需要有用的人才，而不是數量上面的優勢。席勇是寧缺毋濫的原則，雖然招收了學生，但並不是進了自己這個門就萬事大吉，而是要給予危機意識，所以嘛，通不過考核三次，自動取消學生的資格，這個在研究生指導上面是第一個提出來的，也許有人抱著無所謂的心態，那麼只有恭喜你！將是第一個被席勇開除的學生！所以為了這個2個學生也是努力的學習著！

但是適當的壓力可以促進潛力的挖掘，畢竟在有壓力的環境下才可以發掘人的潛力，這個是千古不變的法則，華國就是在這樣的壓力下，快速的發展自己的基礎產業。

所以嘛，這個就是席勇制定培養學生的原則，而席勇打算把這個原則也使用到自己建立的學校中，這個有促進學校培養優秀的人才，只有一定的壓力之下才可以培養出人才，至於這個思考等到見到了2姐在做仔細的討論。

而二姐在幹嗎呢！當然是在奔波學校的事情中呢。這不燕京有一個民辦高校由於經營不善到了停課的地步，所以嘛二姐帶著一班人馬殺向了這個學校，考察這個學校是不是有利於投資，各個方面的條件是不是符合自己的需求。

而這個高校的投資方也接待著這個考察團，畢竟學校是一個龐大的投資，所以嘛！能夠接下這個盤子的而且有實力的人畢竟是少數，這次參觀組就是由二姐帶隊來參觀的，看著專業的稽核人員評估著學校一切設施，二姐畢竟也是需要仔細的計