以z中80的二本率來判斷，z中的前10在全省或許就是前5，當然，他不能把希望寄託在或許這兩個字上，必須考高點才更有把握。

這次考試，紀時和姚蒙在物理和化學兩科上的分差都在10分以內，這種情況還是第一次。

總體來說，他的物理和化學已經都不差了，但和紀時自己的要求還有一定距離。

紀時攥著試卷的一角，深深嘆了口氣。

化學試卷整體偏難，老驢講題的時候就沒有跳題，從第一道題開始講，他一邊講一邊嫌棄他們分數低，整節課11班所有人頭都低成了鵪鶉，唯恐一不注意就被老驢掃射到。

紀時全神貫注地聽著老驢講解每一道題。

考慮到班裡絕大多數人都沒考到100分，老驢這次講題的速度也放慢了不少，但課堂整體還是激昂的，不管他心情怎麼樣，老驢在課堂上總歸是很負責的，該講的課他都好好講了。

而且這次大概是怕學生聽不太懂，向來脾氣硬的他還問了幾次「懂不懂」——這大概就是老師和學生對彼此認知的差異，老驢覺得他們都該懂了，可他們實際上就是沒懂。

「懂了嗎？」

紀時點著頭，老驢講得細，他是聽明白了。

但紀時覺得，他這種狀態還不是開竅，對於化學這一刻，他現在依然有種浮於表面的感覺，雖說現在排名已經漸漸上來了，但他內心裡並沒有攻克化學這一科的爽感。

確實很麻煩。

第四節課，外面的溫度慢慢升上來了，教室裡也變得有些熱，紀時認真聽著課，明明肚子有點餓，可他的注意力卻完全集中在課本和黑板上，身上都有些冒汗了。

「這個化學反應來自於課本第……」

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