阿倫感到一陣天旋地轉，他不敢再往下想，

&ldo;爺爺，你要是累了，就先去睡覺吧;我有很多問題要思考，我再呆會兒，看看電視或聽聽收音機。&rdo;

阿倫倏然住口，爺爺的面部表情又變了，眉頭一皺，問：&ldo;你要看什麼?&rdo;

爺爺的說話口氣又讓阿倫猶豫了‐下，顯然前廳的電視機肯定也沒有了，他忙說：&ldo;噢，沒什麼，我只是不困，我想我還是坐在走廊，看流星吧。&rdo;

爺爺的臉上慢慢有了笑容，他拍拍阿倫的肩膀，笑著說：&ldo;太好了。那麼，好吧，明天見。&rdo;

&ldo;爺爺?&rdo;

&ldo;你回來我很高興，真的。&rdo;說完，他走出廚房。阿倫聽著爺爺穿過客廳，上了樓梯，一會兒，聽到樓上鋪床睡覺的聲音，他這才站起身，走進樓下的客廳。

大多數東西還是他記憶中的那樣。但是……客廳的角落裡沒有了電視、音響、收音機，事實上，根本就沒有電插頭，就像一個十九世紀的客廳。

阿倫自言自語道：&ldo;一切都變了，這到底是怎麼回事兒?&rdo;

第二章 飛來的橫禍

拉基克耐心地對珍妮弗說：&ldo;&l;寶貴的&r;這個詞的發音，應該注意頭向前伸，音要圓厚，否則就成了&l;普通的&r;這個詞的意思了，同時，你發出的鼻氣也應該隨之變化。我知道，你發不出這個鼻氣，我只是想說：聲音、鼻氣和姿勢都很重要。你能看到這兩個詞動作上的區別，並分辨出它們發音上的差異嗎?&rdo;

&ldo;不能，拉基克老師。&rdo;珍妮弗誠實地回答，並試著把重音放在&ldo;老師&rdo;這個詞上，邊說邊抬起下巴，以示尊敬。珍妮弗覺得自己的音發得不準，動作做得也不到家，馬塔塔部落複雜的身體姿勢太難學了，就像彼得形容的，簡直就是&ldo;動物的哀號、尖叫，外加號子聲&rdo;。如果要是沒有這麼多組成部分，那就簡單得多了。於是，她對拉基克說：&ldo;老師，我明白您的意思，但是讓我準確地發出這些音來實在是太難了。&rdo;

拉基克張大嘴巴，表示她在微笑，轉轉看不見的白眼珠，她盯著珍妮弗身後的遠處，好像在看一幅風景畫。

&ldo;珍妮弗，你比我想像的要好得多，但是，必須記住，我們的語言是由三部分組成的：聲音、身體姿勢和鼻氣，因為你們人類無法掌握第三部分，所以，前兩部分一定要準確，聲音和身體姿勢上的細小差別就會在意思上差之千里。&rdo;

拉基克噴出一股氣，來強調這句話的重要。然後，它低下身來，尾巴著地，友好地把頭伸向珍妮弗，珍妮弗也伸出手拍拍她的大嘴。拉基克心滿意足地吸著氣，珍妮弗聞到了恐龍粗糙的皮上發出的燥味，但是，她只是提了提鼻子，並沒有轉過頭去。

&ldo;舒服極了。珍妮弗，謝謝你，在這麼短的時間裡，你就學會了這麼多東西，你的進步是非常可喜的。&rdo;

&ldo;您太過獎了。&rdo;

&ldo;我希望你的同伴要是有你一半的學習勁頭和興趣就好了。&rdo;說著，拉基克抬起鼻子，當她嗅到彼得和埃克爾斯的氣味時，鼻孔張大。

珍妮弗和拉基克坐在馬塔塔地盤的隔離營地的入口處，彼得和埃克爾斯遠遠地坐在隔離營地的後部，聊著天。一隻馬塔塔士兵蹲在一片陰涼地兒，盯著他倆。天就要黑下來了，恐龍們的新陳代謝逐漸減慢，馬上就要回到房子裡睡覺去了。

&ldo;他們不想學，我勸過他倆，彼得