生也毫不猶豫舉手。

兩個女生同時舉手，引的班裡許多同學張望。

果然，學校的理科已經被這兩個女生統治了嗎！

“佳意做出來了兩道呢！第一題和第二題都破開了。”

“看來咱們班的女孩子很優秀啊。”

對於陳佳意和諸葛丹解開前面的題目，高雨薇並不覺得驚訝，繼續笑吟吟的看著班裡其他人：“還有其他同學做出來嗎？只做出來一題也可以。”

四五十號學生面面相覷，一個個你看看我我看看你，沒人吱聲，不少成績前列的學生也都露出了無可奈何的苦澀神情。

高雨薇見其他人都沒有做出來，也沒有表現的太過失望，畢竟也算是預料之中的事情。

目前各個科目的老師中，也只有第一道三神明問題被邏輯思維強悍的老師破解開來，據她瞭解，整個學校破解第二道黑洞數獨的只有陳佳意一個人，連數學專業博士的劉老師都破解不了。

學生解開了，老師反而沒解開，這是件非常神奇的事情，很多老師都說陳佳意就好像當年的高斯，因為當年高斯也是用一夜時間解開了他老師，以及包括牛頓和阿基米德這些頂級前輩都沒有解開的，困擾所有頂尖數學家兩千年之久的數學難題。

後來很多教數學的老師也分析了，要想推理出第二題黑洞數獨，還是在不用計算機程式設計的情況下，除了要有不錯的高等數學知識以及邏輯思維、高階數獨技巧以外，還必須擁有遠超正常人的超強計算能力，這和數學知識的多少無關。

因此這不是說陳佳意同學的數學實力強過各個數學老師，而是她的計算速度實在太快，快到堪比人形計算機。

而三道題中的第一題三神明問題，相比於後面兩題確實要簡單一些，有好幾位老師做出來了，當時高雨薇在聽其他老師說出三神明的答案以後，瞬間就覺得好簡單，簡單到讓她有一種只要自己在努力努力，自己也可以解出來的錯覺。

“看來其他同學以後還是要繼續努力了，大家平時可以多向丹丹和佳意學習學習。”

講臺前，高雨薇笑著對兩個女生招呼：“丹丹、佳意，你倆下課後把答出來的題目寫下來，放學前交給我，對了佳意，第三題你做出來了嗎？”