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張小路也有同感，因為張小路比蘇揚年長，所以感觸更加深刻，猶記當初不管是幼兒園還是小學、初中，都有免費的。

“領導，私立幼兒園價格高，我上週找了一些資料調查過，主要原因是因為公立幼兒園太少，再加上私立幼兒園的硬體和軟體都是一流……”

所謂硬體，就是幼兒園所處的地理位置，幼兒園裡的環境，幼兒園裡玩具，幼兒園裡的床鋪、食物等等，所謂軟體，自然是幼兒園老師，抽象的教育水平。

兩三歲的孩子，連家裡親戚都沒分清楚，便要學什麼英語、詩詞、棋牌，本來是一個天真無邪的年代，便被一些教育工作者給摧殘了。

什麼孩子不能輸在起跑線上，幼兒園是起跑線嗎，最多隻能算一個緩衝區，主要以玩樂為主的緩衝區。

總結了很久，張小路最後說著，“……，為什麼私立幼兒園貴，主要原因是因為外語是外國人親自來教，一個老師手下的小朋友少，公立幼兒園一個老師得管四五十個小朋友，沒這麼細緻，私立的老師多一些，一個老師只對十個、二十個小朋友，所以家長也放心一點兒……”

蘇揚有些聽不下去了，這些難道就是私立幼兒園價格翻數倍的理由嗎，“小路縣長，這也太牽強了吧，我們縣城裡這麼窮，雖然那傢俬立幼兒園收費是2888一個月，這也太誇張了吧。”

張小路點了點頭，其實也不誇張，因為整個縣城裡只有兩家幼兒園，一家是公辦，一家是民辦，所以民辦幼兒園的價格才炒得這麼高。

“蘇縣長，沒辦法，幼兒園太少了，很多人乾脆就自己把孩子帶到上小學的年紀，有些是居民區自發的，把孩子放在其中一戶人家裡，幾家人輪流帶孩子。”

蘇揚對教育制度有些恨之入骨了，這麼多年了，沒進步就得了吧，原地踏步也能接受呀，居然還越搞越差，“小路縣長，說白了，不就是一個託兒所嗎，我真不認為那麼小的孩子在裡邊兒能學到什麼，就算學到了，都是鸚鵡學舌，不明其理，知道表現有什麼用處。而且，所有學習的知識，到了小學、初中都會再次進行深入學習。還有那外什麼外教，幼兒園也外教，我看我也可以到米國去當幼兒園漢語的外教吧，哈哈。”

說了這麼多，蘇揚無非是想在縣城裡再建一所公立幼兒園。

縣城裡之前便有一所很老的公立幼兒園，價格是每月550元，這次新建的幼兒園，蘇揚是下了決心的，價格控制在350元一月，而且質量得上去，再窮不能窮教育，之前那所幼兒園也把價格調成一致，打壓那所私立幼兒園的價格，這樣便可以真正的惠民。

最後才聊天了錢從哪裡出，蘇揚想了想，房廣中學不是舊址還在嗎，新址建好了，舊址賣掉不就有錢了嗎，以前教育局想私吞，不過蘇揚已經否決了提議，現在蘇揚和他們之前的想法一樣，按新的規劃用途賣掉，賣給開發商搞房地產，這樣收益也會高一些，不過最大的不同是，賣掉的錢是蘇揚來支配，和教育局無關。

這錢賣掉，不僅可以建一所公立幼兒園，還可以建幾座學校了。

張小路提醒起來，“領導，房廣縣這條件就算是把土地用來搞商品房開發，我估計土地也賣不了多少錢，開發商賺錢少，他們自然投入就少。”

蘇揚想了想，確實是這樣，要把那塊地利用到最佳程度，除非……

媽的，錢才是王道，窮地方就要大膽突圍搞發展才行，不能拘束於一些小節，蘇揚輕輕敲了敲桌子，“小路縣長，你覺得那地方用來建別墅怎麼樣，會不會很搶手啊。”

張小路一聽，對呀，那地方地勢平坦，有幾處還和丘陵一般一層一層高矮參差，只要把那附近的樹子重新栽上，建別墅絕對是一處風景優雅、鳥語花香的好