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第4部分

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任你把皮鞭舉得高高,

我不需要什麼“ 自白”,

哪怕胸口對著帶血的刺刀!

人,不能低下高貴的頭,

只有怕死鬼才乞求“ 自由”;

毒刑拷打算得了什麼?

死亡也無法叫我開口!

對著死亡我放聲大笑,

魔鬼的宮殿在笑聲中動搖;

這就是我──一個共產黨員的自白,

高唱凱歌埋葬蔣家王朝!練習四:

念奴嬌?赤壁懷古

蘇軾大江東去,浪淘盡,千古風流人物。

故壘西邊,人道是:三國周郎赤壁。

亂石穿空,驚濤拍岸,捲起千堆雪。

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江山如畫,一時多少豪傑。

遙想公瑾當年,小喬初嫁了,雄姿英發。

羽扇綸巾,談笑間,檣櫓灰飛煙滅。

故國神遊,多情應笑我,早生華髮。

人生如夢,一尊還酹江月。練習五:

永遇樂?京口北固亭懷古

辛棄疾千古江山,英雄無覓,孫仲謀處。

舞榭歌臺,風流總被,雨打風吹去。

斜陽草樹,尋常巷陌,人道寄奴曾住。

想當年,金戈鐵馬,氣吞萬里如虎。

元嘉草草,封狼居胥,贏得倉皇北顧。

四十三年,望中猶記,烽火揚州路。

可堪回首,佛狸祠下,一片神鴉社鼓。

憑誰問,廉頗老矣,尚能飯否。練習六:

涼州曲

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王翰葡萄美酒夜光杯,欲飲琵琶馬上催。

醉臥沙場君莫笑,古來征戰幾人回。③弱控制練習

第一,吸氣深,呼氣勻。

緩慢持續地發出?iu?iu?n?i?n?四個音。

第二,誇大聲調,延長髮音,控制氣息。

花紅柳綠 H—u?H—on?L—iuL—ü

(發音時,聲母和韻母之間氣息拉長,要均勻、不斷氣)

透過誇大連續,控制氣息,擴充套件音域。

氣息控制訓練可以把握“深、通、勻、活”四字方針,注意氣息和內容的結合。要想氣息順暢,除了要

對自己練習的材料非常熟悉外,有必要考慮在一些用詞吐字的地方,氣息支援該怎麼處理。好的處理可以

幫助我們增強語言的感染力、說服力。

單純的語音、氣息訓練效果並不好,需要大家在實際運用的過程中不斷體會。第 38 天—第40 天弱控

制範文練習練習一:

靜夜思

李白床前明月光,疑是地上霜。

舉頭望明月,低頭思故鄉。練習二:

春曉

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孟浩然春眠不覺曉,處處聞啼鳥。

夜來風雨聲,花落知多少。練習三:

回鄉偶書

賀知章少小離家老大回,鄉音無改鬢毛衰。

兒童相見不相識,笑問客從何處來。練習四:

清明

杜牧清明時節雨紛紛,路上行人慾斷魂。

借問酒家何處有?牧童遙指杏花村。練習五:

無題

李商隱相見時難別亦難,東風無力百花殘。

春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。

曉鏡但愁雲鬢改,夜吟應覺月光寒。