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21,為什麼是厭?

網暴了,但是…”

十萬點贊。

“厭老師你快點發影片吧,不然我就扛不住了(哭)”

二十萬點贊。

“厭老師的黑粉,恐怖如斯!”

十萬點贊。

“孝子的我。”

五十萬點贊。

該影片中甚至出現了新的抽象名詞。

孝。

這些影片非常簡短,有的只有幾張黑子發言辱罵的截圖。搭配上或是悲傷或是喜慶的音樂,但只要一經投放至網際網路上,就能一石激起千層浪,獲得大量的點贊和硬幣。

而發影片的博主便能收穫到好幾千乃至上萬的創作激勵,而有的運氣比較好的,甚至還能收穫大量粉絲。

如此一來,各路人馬競相出手,以各種姿態各種詭異的角度和方式誇讚著厭,神化著厭,試圖以此來刺激到那些黑子。

若是真的刺激到了黑子,再做成截圖發出來,又是一件美事。

而在最新一期的北極特輯評論區抑或是在蘇緹娜和霍雨的微博超話下,這樣洋洋得意的請戰更是隨處可見。

媽的越來越牛逼了,厭老師!!

黑子在哪裡!?

黑子出來說話!

黑子都死了嗎?

……

但黑子們都沉默了,被這麼一來二去的折騰,那些小鬼們連最後生存空間都消失了,似乎縱觀整個網際網路,也沒有了他們的生存土壤,他們變得沉默,變得不再罵人,但是那酸澀痛苦嫉妒的情緒卻並非消失,反而隨著時間的流逝愈演愈烈。

(本章完)