這天老師教了西服的畫圖，他說：“西服是所有服裝裡最難做的衣服，尤其是領口的處理，翻領的西服兩個尖的位置是最難做的，這個位置處理起來比較麻煩，是最要求做工功底的，咱們暫時先學習一下畫圖，只要把最基本的東西學到手就可以了。”

於蘭認真的聽著老師的話，反覆的畫圖，把這些最基本的畫圖技巧熟練的記在心裡，一節課又到了下課的時間，同學們有的去做飯了，有的怕做飯排不上鍋灶，就去縫紉機房或裁或做衣服。

於蘭手裡的錢有限，她已經給自己做了一條褲子了，老師看了還表揚了她，說她有這方面的天賦，這讓於蘭信心大增，中午的時候她決定再去買一塊布料給孫啟民做一件上衣練練手，她回來的時候看到大家都在，不像往常那樣幹啥的都有，透過這些天在一起學習，大家都認識的差不多了，於蘭看著人這麼齊，就好奇的問：“咋回事兒，今天開會咋的，人都在呢？”

有人搭話說：“你還不知道呢？呂佳給沈寧告了。”

於蘭大驚：“啥？為啥要告沈寧？”

那個人說：“聽說呂佳的手指受傷，她的家人來看她，不知道呂佳和家裡人咋說的，她的家人就去了派出所把沈寧給告了。這不，今天中午的時候派出所來人把沈寧給抓走了。”

有人說：“呂佳也是挺有意思的，自己的手被縫紉機針紮了，還要拉上沈寧背鍋，這樣的人以後還是離她遠點的好。”

有人說：“說不定這件事就和沈寧有關係，沈寧要不是在旁邊跟呂佳說話，呂佳也不會把手紮了。”

大家還在七嘴八舌的說著，就在大家討論的熱鬧的時候，沈寧回來了，大家看到沈寧都是一愣，原來熱鬧的屋子呼然安靜下來，沈寧看上去有些疲憊，所有人都齊刷刷的看向她，心裡的一隻叫做“好奇”的怪物正在抓耳撓腮拉扯的難受。

可是又都不知道該咋開口，終於有人問了一句：“沈寧，你沒事吧？”

沈寧抬頭看了一眼說：“我能有啥事，呂佳這個人，虧我還拿她當朋友，她竟然說是我害她的手指受傷，我又沒拿針扎她，她手指受傷關我什麼事。派出所的人把我叫去問了幾個問題就把我放了回來，真是氣死我了，呂佳真的是太欺負人了。”說著沈寧竟然大哭了起來。

屋子裡的人神態各異，有的開始同情沈寧的遭遇，說呂佳不是個東西，有的說或許沈寧真的有責任，至於沈寧有沒有責任於蘭也不得而知，她後來聽說肖老師因為這件事可是給呂佳拿了不少錢的。

這場風波不知道啥時候悄悄的過去了，沈寧自此之後倒是老實了很多，不過令於蘭沒想到的是肖老師說有事找她。

於蘭心裡猜想著究竟有啥事，還這麼神秘的樣子。經過這些天的學習生活，於蘭瞭解了一些關於肖老師的一些事情，原來肖老師之前是個開裁縫鋪的，她的愛人是個老師，肖老師有三個兒子，大兒子是個公務員，在政府部門上班，結婚以後就分出去了，大兒媳婦有時間也會過來幫著肖老師管理一下裁剪學校的事情。

二兒子學習也不錯，只不過因為肖老師開了這個裁剪學校以後，他的二兒子和一個學員處物件，兩個人在一起有了孩子，肖老師無奈只能給讓他結婚，婚後二兒子就跟著肖老師學習裁剪，後來他與妻子開了一個很大的成衣鋪，兩個人幹起了服裝加工生意，據說肖老師的二兒子從深圳上海等地批發大批布料回來，做成各種款式的衣服褲子往外批發，非常掙錢，他的大兒媳婦現在也不打算上班了，正準備和老二兩口子一起做生意呢。

別人都說肖老師開學校賠錢，其實肖老師有他自己的考量，他的這些學員不可能學習一個月就能自己開裁剪鋪店，他會挑一些幹活靠譜的留下來給自己兒子的服裝廠幹活，那時候他們家的服裝廠還不是流水