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第3部分

;發瘋時,讓我們在交際中變得荒唐,用虛偽的世界來見證世態炎涼。這是歲月的滄桑,這是時間的悲傷。

但我們還是要學習,要生活。對於人生路上的坎坷,荊棘與腳步同在,困難與努力並存。我們面對改變不了的學習,面對左右不了的生活,對待某一個人或是某一件事情時,不必太過執著,讓它順其自然,讓它在平凡中孕育芳香,讓它在綻放中滿面笑容。

我們都圍繞著某一規律自行地運轉著、前進著,只因每個人的目標有所不同,會因某一衝突發生一定的碰撞,但並不是生死不息,都有其自身的規律,只是未待時間來證明罷了。

既往不咎的高貴,讓我不再在人生大海中溺水。

十實事求是

也許,我不知道世上真有我筆下的那麼多的不堪,只是突發奇想,只是想披露一下世間的渾濁氣息,因為它讓我感覺到無法呼吸,快被窒息。所以,以此來揭示,以此來求取新鮮空氣,用來淨滌這個充滿朝氣的二十一世紀。

我想去改變,無奈我人微言輕,無奈我無知名度,只能寫下這麼的“一紙空文”,但願能夠有有識之士“一睹澀言”,也就不枉我荒廢了一個星期來寫作。而高考已不足一個月了。

我只是想能夠做些什麼,做點切合實際的事情,寫點合乎現實的東西,以表達我個人的內心感受,以披露對某種現象的心痛——為何無實質性的轉變,為何只是以分數來取人的態度,太多太多……我只是想讓以後的學弟學妹們有一個好的學習氛圍,好的教學模式,這樣才能為學校、社會、國家作出真正的貢獻,輸送真正的人才。

而社會存在的某種(類)的醜惡現象,也許這是我們世代遺傳下來的通病,任憑現代醫學技術多麼發達,也根治不了病痛,只是治標而未治本,終究會復發。除非有那麼一位仁人志士,不!應該是人人都要有那麼一顆博大之心,有容納萬千事物的寬廣胸襟,一起奮發圖強,一起努力,一起做些實際現實而有意義之事,想必這個世界就會變得分外美好……可是,我還是無能為力,只能作為幻想,但願能有智者發覺吧!我不敢奢望什麼太多超脫現實的東西,因為這是不可能的,因為這就是現實,因為這就是實際。還是做到實事求是就好。

此章也可以算是後記吧!

末了,讓我想起了《紅樓夢》裡頭的一首詩。此詩如是曰:

滿紙荒唐言,一把辛酸淚!

都雲作者痴,誰解其中味?

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PS:為了方便大家閱讀和湊湊小小的字數,就這樣了!呵呵!!txt電子書分享平臺

全文

此章純屬湊湊字數!

也許寫作僅為發洩而寫,但也存在著對現實與現狀的痛心,想披露出來,想聽聽世人的看法。愚昧拙劣無知的文字,也許不堪入目,但寫下來只為警醒某些人或是界內人士。可能是貽笑大方,也許是不值一提,但已下筆,但已鼓起勇氣,心中不可名狀不可思議的想法欲使寫下來。

僅此而已。

一不可思議

當某個人的心扉真正敞開,也許便會釋懷,可能猶如佛家所言的“頓悟”一說,豁然開朗。

也許會有一種莫名的悲哀,藏在胸口,揮之不去,不呼亦來。佛曰的頓悟,也便在九霄雲外,似乎豁然開朗,彷彿心在頃刻間釋懷。

也許,教育的失敗就在於此。也許,陽光下最光輝的職業就成為了悲哀。

不知是人性使然,還是社會*,抑或是社會本就是如此。不知所以然。

應試教育不知何時已被素質教育所取代,似乎本該為皆大歡喜之事,卻因並無什麼實質性的轉變——