半個小時的早讀時間很快就過去了,隨著下課鈴聲的響起,易升樓的學生陸續走出教室,朝食堂奔去。 由於早上已經吃過早飯,遊宇洋不慌不忙地站起身來,離開了座位。陸遠見遊宇洋準備離開,也起身跟了上去。 陸遠和遊宇洋一起出了教室,陸遠問到:“洋哥,這是要去哪?不是已經吃過早飯了嗎?” 遊宇洋沒有回頭,徑直走向樓道,淡淡地說:“我不是去食堂,就下樓走走!” 說完遊宇洋走到了2A樓道處,緩緩地下了樓;陸遠其實也想去樓下逛逛,便跟了上去。 兩人出了易升樓,走向了大操場。他們先走到了1號籃球場旁邊,此時1號籃球場上有人正在打籃球。 這些打籃球的學生應該只是籃球愛好者,從他們的運球動作,以及投籃動作都可以看出籃球水平不是很高。 1號籃球場上的兩個籃筐下面是兩夥不同的人,但他們卻玩著同樣的模式:都是“投搶籃球”。 所謂“投搶籃球”是一種簡單的籃球玩法,它沒有規則,沒有對抗,沒有人數限制;籃球在誰手裡,就由誰投,當籃球投出去後,不管進不進,所有人都可以去搶籃板球,而下一個搶到籃球的人,又繼續投籃。 像這樣,一直不停的投籃,不停地搶籃板球,就是所謂的“投搶籃球”。 一般來說,“投搶籃球”適合於初級籃球愛好者;因為他們只注重投籃是否能進,不會考慮一些籃球技巧和投籃姿勢。只要投出的籃球進入籃筐,心裡都會興奮不已。若是沒投進,也不會沮喪,大不了再去搶球,然後再繼續投籃。 當然在這群人當中,也可能存在個別有一定籃球功底的人,他們搶到籃球后,會做出一些算是標準的運球動作,或是一些花哨的籃球技巧,然後再將籃球投向籃筐。 但是這種人在“投搶籃球”的人堆裡不太受人待見,因為有的時候十多個人等著一個籃球,而你卻一個人拿著籃球,慢慢悠悠地炫了一陣,會讓那些等著的人感到厭煩。 遊宇洋和陸遠站在1號籃球場邊線外面,看著籃球場上這些不停跳起爭搶籃球的學生,並沒有打算加入進去。 突然,一顆籃球被人用力地投向了籃筐,打在了籃筐邊上,那顆籃球一下改變了方向,朝遊宇洋這邊飛了過來。 遊宇洋此時雖然站在籃球場外,但離底線也不過半米的距離,只見籃球像一顆炮彈一樣飛了過來,遊宇洋卻不躲不移,只是伸出了右手,輕輕地將籃球一擋,然後順勢在地上拍了兩下。遊宇洋已經控制住了這顆籃球,只見他雙手握住了籃球,像是要做出投籃的動作。 不是像,他就是要投籃,可是他此時還是站在場外,離邊線都還有半隻腳的距離。 然而,遊宇洋似乎根本不在乎這一點,他左手扶住籃球的側面,右手託在籃球的後方,雙腿微微下曲,然後又如一條彈簧一下伸展起來,雙腳頓時離開了地面,升到了空中,就在遊宇洋上升道最高的時,他的右手將籃球朝籃筐的方向拋去,身體慢慢地下落。 籃球在空中不停地旋轉著,站在遊宇洋旁邊的陸遠,此時已是目瞪口呆地看著籃球執行的軌跡;而籃球場上的人也抬頭望著這個籃球,猜測著它最終的歸屬。 數次心跳過後,這顆籃球終於到達了它命運的終點,穩穩地鑽進了籃筐。 籃球場上的人也變得目瞪口呆,有人率先清醒過來,雙手不停地鼓掌;掌聲是會傳染的,這堆人群中,其他人也跟著鼓起掌來。 陸遠站在遊宇洋的身旁,也由衷地鼓起了手掌。他離遊宇洋最近,清晰地目睹了遊宇洋從接球到投籃的全過程,整個動作行雲流水,一氣呵成,而最後球進籃筐的時候更是讓人蕩氣迴腸。 陸遠已經無法用語言來形容這次投籃的精妙,心中對遊宇洋的崇拜之意更加深刻。 然而,作為這次投籃的執行者,遊宇洋卻沒有他們想象的那麼興奮,彷彿這就是一次非常普通的投籃。 確實,對於他來說就是普通的投籃;遊宇洋從小就受過專業的籃球訓練,尤其是在投籃上下了很大的功夫,他的投籃姿勢近乎完美,簡直就是教科書一般。 在籃球場半場上