在經歷了懵嘚中的寂靜、不可思議中的沉默、被迫接受的竊竊私語之後，整個多媒體教室陷入了一種雜亂且無序的狀態。 不時有一兩個學霸拿著實驗說明走到前面找到對應學科的書籍翻看，也不斷有某個小組的成員開始激烈的爭吵和辯論，或是在相互交流自己對實驗要求的理解。 周戎幾人也是差不多的情況。 不斷的翻閱中，周戎選定了自己認為把握最大的方向，肝素鈉的製備。 這個實驗同樣分為三個階段，第一階段就是復刻經典的肝素鈉製備工藝，當然，怎麼改進是個人的自由； 第二階段，在實驗室完成一次批次製備。 這個階段的實驗要求與其他實驗沒有差異，只不過肝素鈉的批次製備達標要求只有區區50克。 不要小看這五十克的肝素鈉，在2005年的時代，一隻單位的肝素鈉能賣到兩千多塊，而它的有效成分含量按重量算只有83.3毫克，而這50克理論上能封裝600支針劑，按照一支2000塊算，就是120萬。 2005年的120萬是什麼概念，它是當時北京三四環交界處的5套房。 而它的原料是隻有幾塊錢一公斤的豬內臟。 第三階段仍然是完成工業化生產線的理論設計，並提交設計院稽核可行性，依據可行性進行論證評分。 理論上來說，在2005年的時候，國內並沒有成熟的肝素鈉提取技術，用的還是傳統技術，唯一能拼的只有生產管理。 也就是說，這個所謂的實驗就是屬於那種誰選誰必死的情況，目前的工業生產工藝效率極其低下。 直到2年後，由某化工大學的一名學生完成了水解肝素鈉的製備工藝的驗證，國內才徹底在這一塊兒原料藥品的製備上一步步取得絕對的話語權，乃至最終佔據全球市場的70％以上。 而隨後的不斷深耕和改進都是在此基礎上完成的，肝素鈉也最終從天價藥的清單上徹底消失，最便宜的時候甚至出現過產能過剩低於成本價銷售的情況。 而周戎之所以敢選擇這個實驗，是因為在系統商城裡，有全套的肝素鈉生產製造工藝以及生產線設計圖紙，相關技術甚至超出2005年50年的代差，這麼牛逼的技術因為超越時代不遠，且並非是對宿主個體直接影響或改造，因此兌換積分只有區區的50分。 而剛巧，在今天上午的時候，系統對於秦老師的系列任務進行了最終的判定，剩餘的積分足夠兌換。 馬薇薇趴在桌子上，慵懶的一頁一頁的翻看著實驗說明，絮叨著：“歧視，這是對軍工產業赤裸裸的歧視，為什麼沒有無煙火藥的製備，為什麼沒有火控雷達的設計，為什麼……” 周戎揉揉發脹的腦袋，放下厚厚的實驗說明，無奈道：“姐，你不覺得在普通大學裡搞軍工設計或者槍械炸藥製造有點離譜嗎？” 馬薇薇立即反駁：“怎麼就離譜了，難道在大學裡設計工廠就不離譜了？” 陳思琪突然開口道：“我說下我的看法，其實我們甚至沒有必要奔著完成三個階段去考慮。 我有注意到督導組人員講的，“10分扣完判定失敗，結束相關學習”、“小組內相繼兩人及兩人以上人員退出，該組所有成員判定失敗，全部退出此次選拔” 也就是說，失敗了只是把分扣完，退出才會結束選拔。 換句話說，他們在講這件事情的時候，故意模糊了標準，再加上海量的課程以及超難的實驗，很容易給人一種他們想一次性淘汰大部分人的錯覺。 因此，我覺得，最保守的做法就是以完成前兩步實驗為標準，根據大家的基礎和學科難度進行選擇。” 柳麗彤也說道：“我基本上把所有實驗過了一遍，說下我的看法。 這本書裡一共包含了16個基本學科，21個領域，92個專業方向，每個實驗至少需要3-4個不同專業方向的人員配合，如果算上後面第三階段的，需要的人更多。 不得不說，設計這次選拔的人真的堪稱大師，基本上把小組合作的理念發揮到了極致。 並且以基本學科和涉及的領域為標準劃定的板塊，不同的板塊我在我這裡已經標記開了。 根據我的初