周戎幾乎是壓著鈴聲進的教室，隨手翻了翻皺巴巴的中三英語課本，直打哈欠，好歹自己前世也是在國外多次執行過跨過任務的，雖然沒有考過專業等級，專八的水準還是有的，現在看這些中學的簡單課文，完全提不起任何興致。 更何況在已經固化的過目不忘技能的加持下，幾乎是摟一眼就印在了腦子裡，畢竟無論是前世還是這一輩子，背課文對自己來說，都不算多大的事兒，底子在那裡擺著。 很快，周戎就去找他的老祖宗周公就中式英語算不算英語的問題展開了系列探討。 陳晨則是在逐個的檢查英語作業的完成情況，很快就走到了周戎和張偉的桌前。 張偉將兩人的作業遞了過去。 陳晨有些奇怪的翻看著，周戎的字型他認得，雖然潦草，卻給人一種很大氣的感覺，一般人模仿不來，他竟然寫作業了？ 看著趴在桌上打著呼嚕的周戎陳晨感覺一股無名的火氣在上升：憑什麼？憑什麼你就能聽課隨便掛一耳朵就能年級第二，我成天通宵達旦的苦學還一直還不如你。 想著早上操場發生的事情，陳晨越想越氣，一書本拍在周戎的腦袋上。 周戎正睡得香，突然遭到暴擊，第一反應就是張偉這小子早飯，頭都沒抬，一把抓住張偉的脖子。 “咳咳，老大，鬆手呀，不是我。”張偉都迷了，你倆鬧矛盾，為毛受傷的總是我？ 周戎抬頭就看到了一臉怒氣的陳晨：“幹毛呀？這一大早上的。” “出去，默寫課文。”陳晨冷聲道。 “不用了吧？”周戎都迷了，上次這樣被陳晨針對還是在上次吧，這次到底是個啥情況？ “你們這一組，全部。”陳晨說道。 頓時，班裡一片哀嚎，眾所周知，周戎是個奇葩，自己雖然是個學霸，但是極度偏愛教室後排的角落，也因此，他的周圍都是妥妥的“後排男生”，就是那種要麼存在度極低，要麼成績穩定倒數前幾的，要麼是皮的讓所有代課老師頭疼的主。 總之，都屬於被各科老師主動忽略的一波人。 讓他們進行單詞聽寫，課文默寫什麼的，往往都是一枝獨秀，餘者全軍覆沒的結果，時間久了，就成了任課老師都幾乎放棄的一個小組。 果然，哥幾個對著周戎投來了極度複雜的目光，有幽怨的，有咬牙切齒的，有的甚至乾脆說：“戎哥，要不你調調座位吧，總這樣坑哥幾個也不是事兒呀。” 雖然不情願，但是還是拿著紙筆板凳來到教室外的走廊。 沒錯，搬著凳子蹲在地上聽寫，甚至進行測驗，這也是二中的老傳統了，幾乎每天教學樓前的空地上都會出現某些班級的同學自覺的間隔開一米進行測驗，而老師們的高效更是讓人驚歎，上午的測驗，下午講解，也因此，二中的課堂容量十分不錯。 各科老師只要開講，幾乎很少有重複的內容，或者水課時的情況，最直接的結果就是轉學過來的，一般很難跟上二中的節奏。用張松麗的話說，二中的師生，走路都帶著風。 至於用來測驗的試卷，二中有自己的印書作坊，這你敢信？每年學生只需要交不到五十塊的學雜費，各個學科教研組的老師們幾乎會把市面上能找到的所有練習冊濃縮成一張張的試卷進行裁剪編輯，到了學年結束，甚至還能剩下十幾二十塊的，傻子都能看出來，學校往裡邊貼了不少。 也因此，試卷編輯排版和蠟雕製版是二中老師的基本技能，二中的轉校擇校費用也是全市唯一能夠與市一高持平的。 周戎打著哈欠，拿著紙筆，只用了兩三分鐘就把課文寫完了，至於旁邊不斷給自己打眼色的同學，照例是裝作看不見的，最後乾脆把臉扭過去看向了教學樓前的操場。 小李哥本來正在三年一班進行單詞聽寫，看到陳晨竟然把最後幾名都拉了出來，也走了過來，踱著步子看他們默寫的情況。 “嘶……梁樺磊跟張偉竟然都默寫出來了，雖然還有一些單詞語法上的問題。”小李哥覺得很驚訝。 “行了，都回去吧，梁樺磊，張偉，把你們昨天的作業拿出來我看一下，陳晨進行下一組。”小李哥果斷結束了這一組基本毫無意義的默寫測驗。