2006年1月20日，大寒，平原省再次紛紛揚揚的下起了雪，今天是實驗結果提交的最後期限。 與周戎預期的不一樣，公共閱讀室裡面並沒有出現很多人在急切的趕進度的情況。 平原地區的參賽學生，一共只提交了5份實驗報告，劉飛揚帶領的4組16人，完整的提交了一組實驗的三個階段，周戎帶領的3組12人完整的完成了一組實驗的三個階段。 一組8人組部分完成了第三階段。 一組12人完整的完成了兩個階段。 還有一組20人，竟然一部分完成了一個混動內燃機原型的設計，因為實驗時間的關係，在平原師範多方協調給與最大幫助的前提下，也只是完成了一個樣機的組裝。 據聽說，這組一共12個男生一起窩在隔壁技校的老舊車床前肝了三天三夜，切削鏜銑，輪替加工，手工搓都幹報廢了好幾套，手上全是血泡。 你問為什麼不用數控機床？ 拜託，用孫老師的話說，跟我念，sh－i師佛安範，這裡是師範學院，不是特麼的理工學校！ 至於其他組的，大多在第一階段就出現了問題，有的是預科學習沒有達標，出於安全和常識的考慮沒有獲得進入實驗室的授權。 還有的是無法達到第一階段的預期值，被判定不合格，反覆進行第一階段實驗的重複。 更有的是在實驗選擇、選課等等方面就發生了分歧，連個系統的協作都沒有。 然而，即使是這樣，據說平原地區的情況在整個平原省甚至是參與聯考的四個省內都算得上最出挑的了。 很多地區壓根連一組像樣的實驗報告都沒有出現。 也因此，平原師範出現了挺神奇的一幕：下午3點的校園內，有不少同學拿著剛領到手的電話卡紛紛打給自己的家裡，訴說著比賽中的趣事兒和辛苦。 還有的在雪地裡撒歡。 在師琳娜強烈的建議下，十二小強在她的帶領下在平原大學的圖書館、校園裡合影留念，自然師琳娜的筆記本里又多出了不少珍貴的記錄。幾人互換了通訊方式和家庭住址。 用她的話說，我要把這些好好的收藏，將來等你們發達了我混不下去的時候好去投奔你們。 周戎捂臉…… 這話說的，就挺藝術，等你混的不好恐怕比這些人全部當上教授都難。 周戎重活一世，享受著這難得的校園時光，歲月靜好。 最後幾人一起再次回到圖書館的公共閱覽室。 聽說指導組給所有人都準備了禮物。 整個閱覽室已經開始了裝飾，過了21日，就是北方小年，看這個勢頭，留在這裡的師生大機率要一起過小年了。 據指導組所說，明天，也就是從21日開始，學生們終於不用自己做晚飯了。 終於得到空閒的學霸們三三兩兩的聚在一起閒聊著，也有不少同學自發的組織了一些小活動，比如象棋比賽，魔方復原比賽之類的，也有不少在圖書館裡找到了自己喜歡的課外書或者雜誌的。 十二小強圍坐在一張桌子前也是類似的情況，陳思琪、柳麗彤不出意外的在抱著書看，馬薇薇把腿放在桌子上，半躺著，很是愜意。袁浩、姜哲、李文生三人竟然搭了個區域網在玩遊戲。 師琳娜在拽著石雙霜、楚晗聊化妝品。 田凌雲則是再次拿起了那個從王二龍那裡借來的三階魔方試圖復原，而王二龍則是在抱著一個大的誇張的7階魔方在挑戰自己。 只有周戎在無所事事的對著一堆稿紙發呆…… 他的任務還沒有結束。 田凌雲把魔方遞給周戎：“戎哥，試試？” 周戎接過來，瞥了一眼，閉上眼睛，用一隻手就復原了，用時8秒。 王二龍驚訝了：“呦呵，有點東西哈，來，試試這個。” 說著遞給周戎一個被打亂的5階魔方。 周戎看了一眼，隨手接了過來，仍舊是一隻手，不過他並沒有去復原，想了想，決定玩點花活。 五階魔方在周戎的左手裡，轉來轉去…… 以平均每30－40秒的速度在某個面上就會出現一個數字，看的田凌雲都迷了：咱倆玩的是一種東西嗎？ 周戎放下魔方，打著哈欠在翻看自己領到的禮物：兩本一寸多厚的書籍，第一頁赫然印刷著的就是西