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第3章 彩(2)

錯,不是報告或者大作業,而是考試。或許是因為銀星大體知道學院小馬們的水平,她出的題並不是很難,但是因為古代魔法綱要的內容也和魔法概論一樣寬泛且晦澀,幾乎沒有小馬能夠準確把握她的出題方向,更不用提順利透過了。這門課和魔法概論相反,很適合那些天資平庸的小馬們。雖然內容寬泛,但只要你肯努力,拿到分數還是很容易的。而且,銀星基本上都會把平時成績給到最高,所以並不用太擔心無法透過考試。就算你真的因為學的太差而沒及格,下學期依然可以選這門課,而魔法概論如果不及格,就只能明年再選了。就算有很多小馬不及格,大法師也不會額外開班。

而實際的複習體驗也正如前輩們所說的那樣。銀星所講的知識並不算理解,唯一不確定的地方是,你所複習的內容究竟能不能出現在最後的考卷上。雖然每門課的考卷都是由授課老師自己出的,但就像不同的老師有不同的出題風格一樣,銀星也有屬於自己的“個性”——出些課程中堪稱是旁枝末節的內容,這樣的目的就是為了考察小馬們對知識點的掌握程度。只有脫離了那種對重點知識的依賴,小馬們才能夠真正用心去學習魔法。這是一門沒有重點,更沒有止境的學科,如果你放棄主動學習,那麼你的知識將會被時代拋棄,是終究無法在魔法的世界中生存的。吸取了魔法概論的教訓,璃茉的複習變得更加專注和注重效率。不求每個點都鑽研透徹,而是對每個知識點都有一定程度的瞭解,這樣才能夠彌補內容上的不足。而到了考試的那天,她的努力並沒有辜負她——她不僅順利透過了考試,還取得了最高分。

“真厲害,璃茉,我也好想考一次高分啊!”布麗婭對夥伴取得的成績十分羨慕。而被她的成績吸引的不只有布麗婭,還有銀星。很少有小馬能夠像她這樣。實際上在銀星看來,璃茉也一定存在著魔法的天賦的,只是她還沒有把那份天賦表現出來。

“她就像一塊未經雕琢的璞玉。”這是銀星給璃茉的評價。