你在學校附近選一塊地皮，最好是離市區遠一些，免得遭到日本飛機的轟炸。我再組織最優秀的建築設計師，為養雞場設計廠房！”

周赫煊開玩笑說：“思成和徽因就很不錯，讓他們設計養雞場吧。”

梅貽琦哈哈大笑：“那可有點困難，他們夫妻二人正在川康考察。就算他們回來了，恐怕也不會答應。我讓思成設計土牆校舍的時候，他還發了脾氣，說修土屋草房用不著梁思成。”

“哈哈，我說笑而已，梅校長不用當真。”周赫煊樂不可支。

金嶽霖迫不及待地舉手說：“我要參與，我不當場長了，給我一個飼養員的職務就行。”

“沒問題。”周赫煊立即答應下來。

那個野生男同學捧著飯碗，興奮地問：“那是不是以後食堂也能見到雞蛋？”

“當然有雞蛋，”周赫煊見他有點面熟，順口問，“你叫什麼名字？”

野生男同學說：“我叫楊振寧。”

周赫煊：“……”

888【吃肉】

躲轟炸大概躲到了下午三點鐘，師生們陸陸續續返回校舍，周赫煊也跟著過去找一間教室旁聽。

雖然快到期末了，但很多老師還是照常講課，根本就不管期末考試的事兒。特別是中文系，各科老師對考試很不講究，期末隨便交一篇文章上去即可。

似乎整個中文系只有朱自清最嚴格，要求學生必須做隨堂筆記，期末了也要認認真真考試。

當然，理工、醫學、法律等院系還是很嚴的，某次大一新生集體作弊還被梅校長親自下令懲處。

今天周赫煊旁聽的是金嶽霖主講的邏輯學，這玩意兒在文學院屬於必修課，就跟理科院系之高數一樣，能把學生們整得欲仙欲死。

金嶽霖身材高大健朗，穿著整個學校僅有的一件夾克衫，若是冬天則要穿風衣，絕對派頭十足。可惜他的帽子和眼鏡破壞了整體形象，帽簷壓得很低，把整個額頭都遮住了。眼鏡就更奇怪，一隻鏡片是白色透明的，另一隻鏡片是黑色墨鏡，似乎那片墨鏡揭開會解除寫輪眼的封印。

這不是什麼特殊癖好，帽子和墨鏡都是用來遮擋光線，因為金嶽霖有隻眼睛怕見光。

金嶽霖上課有些坐而論道的韻味，他從不站著講課，也不看下面的學生，一直坐在講臺上低著頭，偶爾需要板書的時候才會站起來。

周赫煊進入教室引起了轟動，但這種轟動很快就停止了，因為金嶽霖已經開始上課。

金嶽霖垂著頭用富有磁性的男中音說：“今天講邏輯系統的基本概念和命題。我們先來說原子，原子是邏輯系統方面的物件，不是邏輯方面的物件。邏輯方面的物件是必然，邏輯系統不過是利用某種原子以表示必然的工具而已……第一，類。此處所謂的類是普通的類，如人類、山類、水類等等。類有類的概念，例如人類有人的概念。類大都有類的份子，例如人類有張三和李四……在做邏輯系統原子的類中有兩個特別的類，一為零類，一為餘類。零類沒有份子，所有的份子都是全類的份子。普通以‘0’代表零類，以‘1’代表全類。還記得本篇第一章a節3段所舉的系統幹部通式嗎？第五基本命題函量如下……”

說著，金嶽霖突然站起來，用粉筆在黑板上寫下一個通式：（彐z）（a）az=a。

什麼鬼？

周赫煊看得有點懵逼，他對邏輯學完全不懂，更看不明白邏輯符號和通式。

說好的文科呢，怎麼搞得跟高數一樣！

金嶽霖又畫了兩個相交圓，分別註明a和z，說道：“z代表零類，這個基本命題就是說零類或a等於a類，也是說零類包含在任何類之中。”

好嘛，周赫煊這下就聽懂了，非常簡單