就試圖用程朱理學禁錮人們的思想，到滿清時達到巔峰。日本人在唐宋時學習中國，近百年來學習歐美，他們迎頭趕上了，而中國還在蹣跚踱步。這就是為什麼中國落後，並非因為我們是劣等民族，而是我們耽誤了科學技術迅猛發展的那一段黃金時期。”

陳達又問道：“周先生認為中國應該全面學習西方嗎？比如廢除漢字，文字拉丁化，廢除漢語，改用世界語？”

“豈有此理，漢字怎麼能廢除？”一直沒說話的梁簌溟大怒，拍案而起道，“真的廢除漢字漢語，中國才是要亡國滅種了！”

包括陳達在內的一些青年學生，頓時與梁簌溟怒視相對，他們認為梁簌溟屬於那種不知進步的老頑固。

廢除漢字運動貫穿了整個中國近代史，從晚清到新中國建立後的二十年，一直沒有停息過。不管是羅馬拼音，還是我黨頒佈的現代漢語拼音，甚至是簡化漢字，都在為廢除漢字做準備。

這裡頭的原因，不僅僅是全盤（和諧）西化那麼簡單，還有更實際的問題。

比如現在的打字機和印刷排版，拉丁字母可以輕鬆完成，而漢字卻無比麻煩，大大阻礙了文化和科學的傳播。

建國後的廢除漢字運動，一方面是蘇聯在支援，另一方面也因為漢字確實使用不便。特別在電子計算機發明後，漢字是無法輸入顯示的，這更讓中國人感覺漢字已經落後於時代，是終將被淘汰的老舊東西。

當時誰又能想到，智慧手機的漢字輸入遠遠比拉丁字母更方便？

魯迅先生在臨死前接受採訪說：“漢字不滅，中國必亡。”在後世的國人看來，這種說法太過荒謬可笑，甚至進而對魯迅嘲諷汙衊，但誰又能體會魯迅在說這句話時心中的憂憤苦悶？

你能去嘲諷牛頓不懂相對論嗎？

提起廢除漢字和漢語，周赫煊啞然失笑：“我的觀點跟梁簌溟先生一樣，廢除漢字、漢語，中國就真要亡國滅種了。”

“先生，想不到你也是這樣守舊的人！”陳達失望地看著周赫煊。

周赫煊也不著急，慢悠悠地反問道：“一旦廢除了漢字，整個中國全變成文盲。政府如何辦公？公司如何運轉？報紙如何傳遞資訊？你想過這些嗎？”

“這，這些都可以慢慢來。”陳達說。

周赫煊搖頭道：“我始終認為，中國是最偉大的民族，漢字是最優美的文字，漢語是最高雅的語言。”見許多學生面露不屑，周赫煊又說，“我通曉英、法、德、意、日、俄六國語言，我知道他們的根底，也瞭解我們自己的文化。你們瞭解日本的明治維新嗎？”

陳達立即說：“知道，日本正是因為全盤（和諧）西化、脫亞入歐才能快速發展！”

“錯啦，”周赫煊哈哈笑道，“日本的明治維新，其實就是中國洋務運動‘中學為體，西學為用’那一套。‘和魂洋才’是日本教育的最高綱領，說穿了就是日本心西洋才，他們把神道教義、儒家思想和國家主義融合在一起。日本確實有人提倡全盤（和諧）西化，但最終卻廢止了。為了保住自己的傳統，日本政府還強調：一切宗教都必須在神道教的領導之下，連他們婚禮都推崇神前結婚。另外，儒學在日本仍佔有重要地位，他們的官方檔案也基本用漢字書寫。你們覺得日本落後於時代了嗎？”

這番話說出，讓學生們更加迷茫。陳達詞窮力爭道：“正是因為日本用漢字，所以不如西方發達！”

“你搞錯因果關係了，”周赫煊說，“中國落後於日本，日本落後於英法，那是因為追趕的時間還不夠，而不是因為漢字、漢語和日語的原因。美國也使用英文，美國人也說英語，但他們也是用一百多年時間，才追趕上歐洲的腳步。中國奮起直追才多久？”

陳達終於說不出話來了，他其