了。”

“哎！陳教授可是博士生導師，外號滅絕師叔，我也洗洗睡了。”

“咱們學校最有名的微電子技術專家，他不主持誰主持。”

“無線科研小組能決定我的人生，擠破頭也要進。”

“你們別跟我搶，跟我搶的全是敵人，別怪我冷血無情。”

“你們猜猜，林鋒會不會被老師邀請加入。”

“廢話，天才級別人物，那還用想？再怎麼說林鋒也免費提供了電子迴路方案。”

“要不我們抱林鋒的大腿吧！畢竟人家是天才。”

學生議論紛紛，為自己前程擔憂。畢竟，研究生的命運一部分掌握在導師手裡，成與不成要看導師提不提攜。

導師提攜，好專案拿到手，有功績可刷。

不提攜，是換導師，還是自暴自棄，自己選……

“靜一靜，我宣佈一些事。”陳建良的嗓子有些嘶啞。

“無線科研小組將在今日組建，其中得到多方面支援。特別鳴謝：有林鋒的電子迴路方案，石兵毅的新線圈設計……”

陳建良先是鳴謝一些支援單位，然後語氣一肅，才正式宣佈道：“小組研究員有：陳棟、龍濤、陸仁佳……

小組副組長：石兵毅。

小組總負責人：陳建良。

點到名字的人員，介時帶上相關資料，請於三天后在實驗樓a121會議室參加技術交底會議。”

宣讀完，陳建良看了一眼人群，邁步下臺。

臺下嗡嗡之聲大做，有人歡喜，有人憂愁。

不過，學生們的目光很快都集中在林鋒身上，因為他們並沒聽到點林鋒的名字。

“怎麼沒林鋒，為什麼？”

“我靠！天才林鋒都被放棄了？”

“我和林鋒都沒進入小組，是不是有什麼黑幕？”

“果然是滅絕師叔，天才都照切不誤。”

“沒有林鋒？”校長王明愕然起來。

在他看來，林鋒肯定能進科研小組，要不然也不會提醒了。

而且林鋒無償提供給無線科研小組一種電子迴路方案，如果有償使用的話，最少也得付出個萬八千塊的。

可如今，免費用林鋒方案，卻沒把林鋒招進科研小組，這忒不厚道。

王明覺得有些惋惜，不過想起林鋒剛剛考上研究生，以後的路還長，不著急什麼課題，也就釋然了。

“天才總得給學哥學姐讓條路吧！”

王明雖是京北科技大學的校長，但沒必要為一個學生找陳建良理論什麼，安排人是陳建良的事，他插什麼手，有空閒還不如出去鋪鋪路……

第3章　柳暗花明

在陳建良出現的那一刻起，林鋒就有了不好的預感，

人人都認為他是天才，都知道他聰明，但唯獨不知道一件事件。

林鋒和陳建良有矛盾。

說來可笑，這是林鋒在完成第一個任務時候留下的隱患。

林鋒想要成為學生眼中的天才，而陳建良不想林鋒過於招搖，讓林鋒低調，相互衝突之下，矛盾就隨之產生了。

陳建良認為林鋒不聽話，剛愎自用。

林鋒認為陳建良在阻礙他的目標，不給他生路。

畢竟任務失敗的懲罰，林鋒承受不起，自然也不會聽陳建良的話。

這其中沒有誰對誰錯，只能說各自的出發點不同。

“林鋒，獎狀還你。”

四眼欣喜的同時，把獎狀遞還林鋒，他可不願意幫別人拿東西。

林鋒並沒理會四眼，他的目光始終盯著陳建良不放，特別陳建良下臺之前那一抹意味深長的冷笑，讓他記憶深刻