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第6部分

卻是紛紛驚疑不定:現在的搶匪都已經不搶錢改搶課本了?

諾曼率先從那個子最高的青年手中拿過課本,開啟,看了起來。

說是課本,其實是學生的筆記本。

按照佩姬的說法,卡德納斯的這些法師老爺們的教學方式大同小異,都是由老師們一個古語一個古語的教授,學生們把這些知識記載在自己的課本上。至於那種記載了大量古語知識的書本……那可是非常珍貴的事物,只有本森先生這樣的法師大人才有,學生之中,大概也只有萊克大公爵的子女們這種大人物才會有了吧?

不是這本。

諾曼第一本拿到是數學課本,上面都是一些奇奇怪怪的符號,他根本看不懂也懶得看,於是直接扔到了一邊。

“換一本。”

就這樣換了兩本後,他終於拿到了他想要的古語課本。

就像佩姬所說,每位法師的教學方向確實不一樣,所以這位青年的課本隨便翻開一看,就有幾個古語他不認識。但同時教學也有共通性,這裡面還是有不少古語他都是認識的。

一個野蠻的搶匪還看個什麼勁?

個子最高的那青年看著諾曼裝模作樣的樣子,不禁在心理腹誹起來,同時還有些驕傲:這可是古語,是屬於法師們的高貴知識!

可是下一刻,他的下巴直接被驚了下來,合都合不上了。

“拳,餐,,,汗……”

這個野蠻的搶匪突然開口,照著課本上的古語唸了起來,發音聽著竟比富蘭克林先生還要純正悅耳?!

四個小少爺被這不可思議的一幕驚詫到了,先是精神恍惚,然後面面相覷。

這年頭,都要學好古語才能當個搶匪了嗎?

第十一節:懷疑人生

連一把趁手武器都沒有、拿了一口破鍋當武器的下三濫搶匪,和上流社會的磕門石、艱深複雜的古語,這完全是風馬牛不相及的兩樣東西。

一個搶匪不搶錢搶課本已經是非常令人詫異的事情了,這個搶匪竟然會古語那就更加令人驚訝了。

至於這個搶匪甚至還不懂就問……

這已經不是驚訝的程度了,而是令人懷疑人生。

“這個字怎麼念?什麼意思?”

諾曼把翻開的本子朝向那青年,指著上面的一個古語這樣問道。

青年看著課本上的那個古語,半天沒說話。

他也不是第一次被人搶劫錢財,在他年紀還小的時候,經常被搶,而哪裡有壓迫,哪裡就有反抗,這大概也是導致他現在為什麼這麼好鬥四處結怨的原因。

不過他見過那麼多壞孩子、真搶匪,還是頭一次見到這種搶匪啊!

這是哪門子的搶匪啊!……

別說還未成年的這位小青年了,就是那些透過諾曼的眼睛注視著這個世界的見多識廣的人們,也是頭一次見到這樣的花式搶劫。

“6666666666”

“主播怕不是一傻|逼吧?”

“哈哈哈,打劫知,想到主播是知型劫匪!”

“文化人的事,能叫劫?你的用都有漏,是文化交流。”

“傻逼的,你自己才怕是智商不吧?主播可比你明多了,要是真了惹治安官,可有得他受的,相反,像在直接劫知就明多了,真要被抓起也空口,完全不能判他劫。”

“前面的那位你怕是解度了吧?我於世界的法律根本不解,也世界完全不需要用就能定罪呢?”

“我倒是比心主播不因此惹到什麼大人物,竟在世界能中文的,都是有一定社地位的人家,搞不好夥面就有什麼大人物的子女。”

“黑衣大奶直播,10029,未成年不要,怕你受不了。”