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第25部分

徐徐在他身邊停下,衛書洵利落的上車,問:“今天怎麼那麼早?”

剛坐好,就迎上週泉的手。不知道為什麼周泉很喜歡摸他的頭,衛書洵也習慣了,周泉年紀比他大,又很照顧他,衛書洵把他當兄長,也就不在意他親呢的行為。

“很抱歉,我有緊急任務。”周泉臉帶歉意:“今天不能幫你訓練了。”

衛書洵理解:“沒關係,工作要緊。你打電話給我說就行了,沒必要特意過來。”

周泉不語,再次摸摸衛書洵柔軟的頭髮。衛書洵偏頭看他,眼裡是毫不掩飾的關心。周泉眯了眯眼,伸手把衛書洵攬在胸前。

“周泉?”衛書洵疑惑。

“許源君過兩天會來你的學校。”周泉低聲在他耳邊道:“裝做不認識他。”

任務?

衛書洵點頭,小聲問:“這裡有竊聽嗎?”為什麼要抱著他說?

周泉再次摸摸他的頭,放他下車:“注意安全。”

“你才是。”衛書洵失笑,他在學校哪會有什麼危險:“注意安全。”

嘀嘀————!!

周泉驅車離開後,衛書洵開啟虛空螢幕,任務上顯示:向周泉學習攻擊技巧。任務完成:100%,任務獎勵:未商討。

學習機靈活性很高,既然周泉已經不再教衛書洵,任務便算是完成。至於任務獎勵,因為衛書洵沒提過,學習機也就放著。衛書洵現在也沒什麼需要學習機的地方,自然先放著,留待以後使用。

第二天早晨去實驗室,發現孫依和劉永冬已經寫出了公式和設計圖,速度快得衛書洵驚歎。同時更為那名女生的沒眼光嘆息,學生會,班幹部,各種比賽名次,普通學生可能需要這些來充實簡歷,但真正有能力的學生又怎麼會稀罕。

要不是這次被刺激了,劉永冬三人絕對不會浪費精力參加這種比賽。

衛書洵盡力想幫忙,但實在幫不上忙,因為設計圖還沒確定,需要做電腦訊號模擬,這方面是馮瑋的拿手技術,三人擠在電腦前,不時討論:“永磁聯軸器應該能加強空氣訊號的聯輸。”

“不行,無線傳輸中的差錯值難以控制,光靠永磁聯軸器不夠。”

“我覺得可以用磁極伸縮感測方式測量訊號濾波。”

衛書洵站在後邊認真傾聽,他看過點《高頻電子線路》這本書,也學了一些《微納電子學》,《類比電子技術》,《系統辨識基礎》這些都翻閱過,雖然只是囫圇吞棗,但總算懂一點基礎原理。如今跟在三人身後學習,竟可以把自己胡亂學的那些技術融匯貫通。

一天忙碌下來,模擬實驗沒有透過,設計圖必須全部推翻重來。三人早就習慣了,對此毫不在意。衛書洵驚訝:“又要重新設計?”

早上的設計圖說明和公式就有十多張稿紙,一天實驗下來,修正的搞紙也有上百張,辛苦了一天,最後的結果竟然是完全推翻,重新設計?衛書洵只是旁聽了一天,也為他們感到辛苦和不值。

“沒辦法,設計思路一開始就走偏了。”孫依認真解釋:“永磁聯軸器能透過空氣介質完成特定任務,但具有不穩定信,因為訊號在空氣中有差錯值,所以可能需要進行訊號濾波……”

“好了,別那麼嚴肅。”劉永冬拍拍他的肩,對衛書洵笑道:“設計錯誤要全部推翻,這是很平常的事。你現在處於基礎學習中,最好先別看資料,免得被錯誤帶歪。等我們找到正確的方向你再看。”

馮瑋點頭:“你要習慣,一個設計做上千百次實驗很平常,千百次實驗後,還可能完全失敗。”他日常個性跳脫,在實驗時卻極為認真穩重:“你如果走這條路,就要做好心理準備。電子產品很有趣,但製作的過程枯燥而辛苦,沒有任何捷徑。”