人查的這個何邦維。沒有什麼前科！“小吳來到病床前，滿臉邀功，小聲說道。

“嗯？局子沒查到什麼情況是吧。“柯表哥表示知道，心裡又情不自禁的想起何邦維踩斷自己小腿時的眼神。

其神可恐！其心可怖！

法制社會里，一個普通學生，怎麼會有那樣的表現呢。病床上的柯表哥百思不得其解。

狠狠心，撇下疑惑，還是要聯絡狠人來給自己報仇。

“噢，對了，他家裡還有個妹妹。“小吳補了一句，想了想，沒提那個顧隊看見電腦後反應有點奇怪的事情。

“嗯，我知道了，小吳，這件事你辦的不錯。你柯哥記住了，放心吧，以後有你的好。“柯表哥表揚了下病床旁的小吳。

看到這邊沒有事了，小吳說了一聲就出了病房往自己家走，一路上心裡老是想起刑警隊顧隊的反應，愈是忐忑不安：這個何邦維不會是個有後臺的吧。算了，還是別說，柯哥也沒問。這事就當辦成了吧。

怕回去重提這事被責怪，小吳安安心，決定把那個細節從心裡忘掉。

第二十章　相見難相識

狠狠吃了一頓午飯的何邦維心情好了不少。

到了下午又和王偉去教室上課了，這次來的比較早，前排有位置，王偉習慣性的就要拉著何邦維坐在前面。何邦維用深沉的眼神看著這位好學生，以示拒絕。

我只是來試試意識體效果的，又不是真來聽課，坐在前面做什麼，萬一引動詛咒，還給自己找麻煩。何邦維心裡默默唸叨。

習慣性前排的王偉和習慣性後排的何邦維就這樣在教室內首尾相應。

下午要上的課是企業戰略管理，有兩節，然後就沒有課了。這兩節課，何邦維仍然沒有帶書，就這樣空著手呆坐在最後，感應意識體的旋動。

好在下午的課還是大課，學生們陸陸續續的都進來開始佔座，把何邦維掩映在最後排，也沒有人會來管他有沒有書，是聽是睡。

課程伴隨鈴聲開始，何邦維目視前方，認真的聽著企業戰略管理這門課程。

三分鐘後，眼神開始渙散，人已經走神了。

何邦維已經盡力了，他用自己專注練劍時的心態來聽這門課，然而“穩定發展戰略是在企業的內外環境約束下……”、“經營單位是戰略經營單位的簡稱，是指公司內其產品和服務有別於其他部分的一個單位……”，這種知識點的傳授，他是萬萬做不到啊。

就在他似睡非睡之間，意識體微微顫動，老師的聲音傳入耳中，勾動過去的記憶，何邦維整個人頓感不同。聽起來枯燥無聊的內容，似乎能理解了？帶著疑惑，他回神過來繼續聽講。

一回神認真聽講，那種感覺就消失不見了。

難道註定要做個走神不聽課的學生？何邦維心裡略有些驚奇，也不刻意做什麼，只要用耳朵去聽課程了，很快就能進入那個狀態－似睡非睡。

很快又一次的這樣，何邦維默默感知，發現意識體的似乎是要旋動預熱一會，然後隨著聲音的傳入自己的理解力迅速提高。保持這樣的狀態，何邦維睡眼惺忪似睡非睡了一節課。

第一節課下課，王偉跑到後面來，嘲笑道：“你這傢伙要睡回去睡啊，反正這幾個老師不點名，你來課堂受啥罪？”

何邦維很嚴肅的說道：“我是來聽課的！“

對著他的認真臉，王偉笑笑不說話。本以為第二節課他就會回去了，等到上課王偉回頭一看，何邦維又開始似睡非睡的聽著課。最近是越來越看不透何邦維了，王偉心裡無語。

兩節課結束，何邦維精神抖擻的和王偉出了教室，把他摸索出的意識體聽課方法命名為“睡夢**“。

帶著今天一天難得的滿意，何邦