人眼裡無所不能的好學生洛枳，會在第一次考試的時候意識到，優秀和卓越和完美並不是近義詞。

她高中生活的開始及其簡單乏味，日子不鹹不淡地過，上學，放學，永遠人滿為患的114路車，吃飯，學習，洗澡，繼續學習到頭髮乾透，然後睡覺。

唯一的樂趣恐怕就是看看漫畫和偵探小說，只是一看進去就停不下來，上課下課，一整天不說話，往往晚上回家的時候說一句“我回來了”嗓子都是生澀沙啞的。所以學習緊張的時候，她就看艱澀的俄國名著，反正這類書又厚重又繞口，就算看到一半斷下來也不會覺得百爪撓心魂牽夢繞。

但是從她寫下他名字的那一刻起，生活開始變得極有目的性。

之前她也一直略略注意著會不會有盛淮南這個人的訊息，曾經以為會成為同班同學，可是他升學考試馬失前蹄，成績只是過了振華的錄取線，並沒有進入尖子班的資格。她曾經暗地裡驕傲了好一陣子，甚至媽媽在別人面前誇口的時候也覺得她很爭面子。不過，沒想到，他的出場讓她有種自打耳光的難堪，甚至不敢想象媽媽來開家長會的時候看到那張單子上面的三個大字和觸目驚心的成績，會是什麼想法。

但是，不這樣出場，就不是那個讓她執念11年的人了。

期中考試之後她的同班同學都對這個人議論紛紛，她的座位靠著窗，倚在窗臺上發呆的時候，清楚地聽著後桌兩個女孩子嘰嘰喳喳地談論著他。現在她已經想不起來那兩個女生陶醉而略有羞澀的樣子了，然而她們的聲音她仍然記得，甜膩刺耳，發出“盛淮南”這三個音節的時候，把結尾的“南”唸的驕傲明朗，又那麼溫柔曖昧。

一旦你第一次聽說了一個人的名字和事蹟，他就會從此頻繁地出現在你生活中。然而對於洛枳來說，奇怪的是，他是她隔壁班的同學，她不停地聽到他的傳言，卻從開學就沒有見過他。她想，也許見過的，只是她不知道那是他，畢竟，誰會知道五歲的孩子長大了什麼樣子。然而那些女孩子都說，他很好看。如果她們沒有撒謊的話，那麼洛枳相信，她應該是沒有見過他的，因為她在這所學校裡看到的大多數男孩子，都不怎麼樣。

期中考試之後的幾個星期，這個人的名字和訊息都不再需要她刻意留心了，盛淮南三個字充斥著各種各樣的談話。

比如經過籃球場的時候聽到別人大聲喊“盯住盛淮南”，她卻心一慌偏過頭去故意不看球場。

比如後桌的女生說，語文年級小測盛爺排他們班倒數第三，古詩詞一個空都沒有填，代課的語文老師拎著卷子大聲問，誰是盛淮南，還想不想考大學了？！

比如她同桌午休時候看完籃球聯賽決賽回來說，三班贏了，拿冠軍了，他們班同學把盛淮南拋到空中，可是落下來的時候沒接住。

比如新的一週她串組坐到門口附近，聽到一群男生喧譁著路過，一個女孩子大聲地喊著，鄒晉龍盛淮南你們倆這周值日還來這麼晚！

又比如，她們班主任在提到這個名字的時候總會嘆一口氣，好像自己班期中考試總成績第一的風光都被三班那個學年第一給蓋過去了。

不知道是哪一刻起，洛枳的腦海中有了一個清晰的願望，或者說，短期理想。

她暫時不要見到這個人。

她很少走出教室，生怕一不小心就遇見了。即使像是籃球場邊聽到別人喊這個名字，她也會下意識側過臉躲開。

期中考試一結束，她就開始瘋狂地學習。把書桌收拾的整潔有序，書包掛在椅子背後，書桌裡面塞滿了練習冊，桌面上只有一個烏龜筆袋，善良無辜的眼睛亮亮的，看著她沉默地做練習冊，一本接著一本。

高一的洛枳，在別人的眼裡是一個一天說不過五句話的女生，如果要形容，只有四個