應用題，最開始是有打算單獨給她準備一本的，但作業太重，孩子難免會感覺疲憊，所以，我直接放棄，只要十三明白其中的一個例題，其他都是舉一反三，能這樣就行，雖然反覆練習肯定是有效果的。

但是逼得太緊，人會崩潰的，何況我也不想自己那麼累，畢竟付出後，收穫不成正比，會懷疑付出的值得程度。

這樣也算是給十三和我一個藉口，為以後各自留一條口子。

數學計算我覺得後期可以只做一頁，就是不斷就行，也不必非得每天做，就是讓她的大腦去加固。然後其他的知識點，就在生活中提出來，運用生活知識，讓十三去思考，用她自己的思維影象去解決和解答。

語文必須要積累，然後多讀多背誦，所以，還得慢慢來，因為十三看書的主動性真的是有些為難。背誦要用理解去背，如果死記硬背，在該用的地方，也不一定能完全展現出來。

所以，理解和明白更重要。還有一個更重要的是自律。這一點，每個人都不容易，何況十三，如果十三自律，我覺得我做夢都會笑醒。

就像十三奶奶，我和十三在寫作業，她刷某某短影片的聲音如雷貫耳，儘管說了很多次，依舊不管用，唯一能做的就是我和十三能自己遮蔽這些外界的干擾。

如果，無法改變別人，那就試著改變自己，只有內在強化，才不懼怕外在複雜因素的干擾。

馬上，數學寫完三頁，我們就該出發去山上了，我們後面有一個公園，可以稱為山。

因為之前不是說。我要把花盆全部種上花草嘛，然後看了那些花，嗯，還是需要錢少買的。那麼，我去山上挖銅錢草回來種上呢？這不，帶著十三爬山鍛鍊了身體，也呼吸了新鮮空氣，還種上了滿眼的綠色花草，何樂而不為？

所以，現在出發吧！帶著快樂出門，帶著滿滿收穫回家。