“哐！哐！——二刻鐘後收卷！”衙役敲了兩下銅鑼，提醒著考場內的一眾考生。

諸葛雲疏也是這時才完成第四道策問題的謄抄工作。

忽然，一道尖銳的聲音，響徹考場。

諸葛雲疏就見她斜右面的考生拉著巡邏的衙役，滿臉憤恨道：

“我的答卷紙呢，明明中午時分我就同你們說的，我的答卷紙被雨水浸溼了，為什麼，為什麼，你們到現在還沒有送與我......啊啊啊，你們這群小人，毀我前途......”

聲音之淒厲，充滿著痛苦與不甘。

然而，對於這種事情，衙役早就見怪不怪了。

於是，厲聲喝道：

“考場內，禁止大聲喧譁！”

他的話音一落，就見她們這一處臭號房，又來了兩名衙役。

可想而知，這名考生的命運就是被拖出考場。甚至於在拖的過程中，衙役怕他吵鬧影響到其他考生，還把一塊不知名破布，塞進了那名考生嘴裡。

看著這一幕，考場內一眾考生酸澀不已。

諸葛雲疏也是忍不住打了個哆嗦。

她理解那名考生的焦急，也深知考場紀律嚴明，沒有什麼情理可講。

諸葛雲疏只覺得對方情商太低，如若他要是好好與衙役溝通答卷紙被浸溼之事，比如，答卷紙是因為號舍漏水才溼的，而不是答題太過於認真，沒有意識到要下雨之類的話術，這不是明擺著告訴考官，答卷紙被弄溼都是他自己粗心而導致的嗎。

還有最重要的一點，你找衙役辦事，不僅不給點好處費還一副看不起人的姿態，不用想，除非衙役是個老好人，要不然誰會去做這吃力不討好之事。

隨著那名考生被無情拖出去後，考場內再一次安靜下來。

諸葛雲疏就覺得吧，她對面的兩位狠人還真是不受外界環境所影響，就算都這樣吵鬧了，兩人還是頭也不抬得快速書寫著。

直到衙役前來收卷時，那名坐於臭號的考生，這才放下手中的毛筆，且一臉放鬆地吐出了一口氣。

一刻鐘後。

諸葛雲疏把自己被封條封上的四張答題卷與草稿紙一併交與衙役。

只見收卷衙役旁的另一名衙役遞給了她一根五尺長的竹棍。

這可不是柺杖，它的名字叫做考生照簽，棍頭處還粘有交卷照票。

等諸葛雲疏提著考籃走到考場大門時，把手中的考生照簽交給等在這裡的衙役檢驗後，這才放她出了考場大門。

院試第一場考試，這才正式結束。

......

院試第二場是五道算術、三道律法和一道策論題。

這一次，考題不像第一場那樣，一道一道地下發，而是在一開始時，就隨著答卷紙、草稿紙一同給到了所有考生手中。

等諸葛雲疏開啟考題看時，不得不說被學提大人這一手給震驚到了。

特別是像算術題和律法題這兩種在以往童生試時出現不多的題型，這一次，竟然作為了本次第二場院試的大頭。

想到這裡，諸葛雲疏不禁嘿嘿一笑。

這位學提大人還真是貼心，出得考題全是她所擅長的。

欣喜歸欣喜，等平復激動的心情後，諸葛雲疏這才提筆在草稿紙上，寫下第一道算術題：

【今有共買物，人出八，盈三；人出七，不足四。問：人數、物價各幾何？】

其實這就是所謂的盈不足術，‘盈’就是‘多’，‘不足’就是少，因此這道題大概意思為：

“有一些人共同買一個物品，每人出8元，還多出3元，每人出7元，則還差4元。請問，共有多少人？這個物品的價格為多少元？”