位，你們的工作已經做得很好了！大部分降兵已不再敵視秦國，現在看來，爭取降兵歸順秦國，已經成為可能。這是你們的功勞，你們很了不起啊！”

說到這裡，子嬰露出欣慰的笑容。

話音落下，曾陶鼓掌，其他人跟著鼓掌，熱烈的掌聲響起。

這個時期，雖然有鼓掌這種動作，但遠未在官場中採用。

子嬰上任後開始採用，在必要場合或必要情況下鼓掌、舉手。

對於現場的七十人來說，現在從事的這種工作，在一年前都還聞所未聞，有些人覺得這種差事是多餘的。

短短半年時間，訓導部官吏們，看法已大為改觀。

皇帝能來看他們，官員們已經很高興了，自身的工作得到皇帝肯定，更是覺得自己很有價值。

子嬰道：“你們最終目標，是要讓降兵徹底歸心，把自己當秦人，把秦地當成自己的家。諸位若有疑慮之處，可以舉手提問。”

首先，最前面一人舉手了。

“陛下，臣是第三大隊隊長林澤，臣確實有疑慮，訓導部的差事，是否僅限於招撫降兵？”

子嬰答道：“不，訓導部以後的工作，還有許多方面，訓導部成立才半年，招撫降兵是你們第一份任務，在工作中鍛鍊能力、提高能力。以後，朕還會給訓導部更多工，讓你們有更大用武之地。”

話音落下，熱烈的掌聲再次響起。

皇帝陛下在講話中，表達出對訓導部的重視和寄予厚望。

掌聲停下，有好幾個舉手了。

子嬰讓最先舉手的那人講話。

這人稍作猶豫後才說話。

“陛下，臣是第五大隊第四中隊隊長楊堯。臣想問陛下，在訓導部幹事能升職嗎？訓導丞秩俸也只是區區五百石，臣覺得，訓導部地位太低了。”

根據目前的秩俸等級，訓導令秩俸六百石，訓導丞五百石。部門最高官員只是區區六百石，部門地位的確很低。

這樣的話也敢說出來，有人替楊堯捏了一把汗，要是惹得龍顏大怒，那可不得了。

不過，他的話，也是在場一些官員的心裡話，大家都想知道答案。

曾陶雙眼瞪著楊堯，楊堯看到了訓導丞對自己不滿，心中忐忑不安。

所幸，皇帝並沒有不悅之色，以正常語氣道：“訓導部只成立半年，目前只有小功績。朕希望的是，訓導部能有相當於九卿的地位，這要靠諸位卿家把工作做好，做出巨大貢獻，朕才能有理由提高訓導部地位。”

隨即，嬴子嬰把聲音提高：“諸位卿家，朕看好你們，對你們寄予厚望，只要把工作做好了，有了功績，朕會給你們賞賜、升職，讓你們功成名就。”

訓導部績效評定辦法，在部門成立之初就已經出臺了。

比如每個吏員，所轄的三十降兵中，按照實際歸順秦國的人數，來核定功績。

各個隊長同樣如此，下屬把工作做好了，隊長才會有功績。

以後要一統天下，軍人有很多立功機會。

訓導部同樣有很多提升功績的機會，要讓全天下人心歸服，道路還很漫長，官吏們可晉升的空間非常大。

按照計劃，子嬰打算將訓導部提升到跟九卿同級，只是現在還不是時候，要等待訓導部取得大功績，培養、磨練出一批工作能力強的人，投入到更重要的工作中去，發揮更大的貢獻。

只有部門重要性達到一定程度，才能相應提高地位。

在一開始的計劃中，子嬰就很重視訓導部，讓訓導部做好相應物件的思想教化、宣傳，為秦國凝聚人心、贏得民心發揮關鍵作用。

嬴政能統一天下，那只是疆土上的統一，這只是表面統一，只有人