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第5部分

讓人一看就明白多直觀。非要叫個大家都不熟悉的“定址”。就算叫“定址”也完全可以在旁邊加以解釋或者寫上句:“xxxx定址方式類似於c語言中的陣列。”在c語言指標那一節中加上句:“指標實際反映了cpu的xxxx定址方式。”

可中國的教材就是這樣好像搞彙編的人和搞c語言的人有仇大家各自為政我專門出書講彙編可不能便宜了那些搞c語言的更不能在書裡給他們打免費廣告。最後的結果就是:定址是彙編中最難的指標是c語言中最難的;學彙編不懂定址學c語言不懂指標。害的是真正來學習的人。

明白了這個道理絕影覺得定址那些東西就不過爾爾什麼暫存器定址就當暫存器是個指標裡面放地址;什麼基址變址就相當於陣列放個地址加幾就相當於訪問後面幾個位元組。

c語言的課繼續上著對大部分人來說到後面越來越難特別是學了函式你想他們要去背那麼多庫函式還要記關鍵字甚至宴斌跟他們講個For迴圈他們都要把例子背下來才行。然後是上機練習那本《netbsp;第二版》譚浩強清華大學出版社還附帶有本上機練習。

不過這都難不到他。他覺得這本書很不錯當初剛領到書的時候他就覺得不錯因為是清華大學出版社的。記得以前什麼圖書博覽會他去買書到最後書都是論斤賣清華大學出版社的最貴16塊一斤。現在他也不怕了乾脆把《pc組合語言程式設計》的封面也撕掉書弄到這個地步叫讀書破萬卷。

他想譚老教授憑這書也賺了不少錢吧。這也沒什麼不好能夠真正給別人帶來好處的東西就是應該讓人賺到錢當然如果你的東西真的有價值你也不用愁賺不到錢。可現在的人一天到晚還是愁:哎呀物價漲了啥時候才能賺大錢啊?這樣想的時候你自己好好反省一下:你真的有多高的技術麼?你真的有多高的智商麼?你做的東西真的有那麼大的價值麼?

慢慢地和去年一樣66續續有人來找他。基本都是做上機作業。這些人很乾脆關係好的直接扔給他補充句:“千萬別跟別人搞成一樣咯!”;關係不好的要麼請他吃頓飯要麼先站那講一大堆溢美之詞最後也要補充句:“千萬別跟別人搞成一樣咯!”

對於這些請求絕影一般不會拒絕。關係好的可以加深關係;關係不好的要不可以免費吃頓飯要不可以聽些讓自己開心的話買個好心情。關鍵是他們最後補充的那句:要每個人都不一樣。他很樂意嘗試同樣的題用不同的解法。這個用指標那個就用陣列這個用函式那個就用宏這個用For迴圈那個就用hi1e迴圈一道題也許練不完整本書的內容但是一道題如果用n種方法去解那就有可能練完整本書的內容。

你想兩全其美的好事絕影怎麼會不做呢?

所以那段時間他就特別忙。土匪說:“走走吃火鍋去。”bsp;他說:“莫空莫空。”

“幹啥?又在程式設計啊?”

“寫程式。”

現在大部分不搞程式的人都會這樣說:“他是個程式設計的。”絕影不喜歡用“程式設計”喜歡用“寫程式”。比如你去問一個作家:“最近在幹啥啊?”他說:“寫小說。”要是他說“編小說”你心裡會怎樣想?那人也太不厚道了編造些小說來忽悠看客。在絕影心中寫程式是“創造”不是“編造”。

這樣說的時候土匪還是很鄙視絕影。雖然他自己斷然寫不了程式但是他仍然可以鄙視他。為啥?他自己說:“我啥都不懂我認了。可是你憑啥就說你水平高呢?”

這種可怕思想存在於現在大部分人的頭腦中。別人就算真的好那也不是真的好因為我不懂你跟我講你水平高沒用我不懂啊。除非你給我出具一份專家的鑑定書。所以你比他好一點他不會承認你會嫉妒你。要是你比他好很多他才會承認你然後會很崇拜你。所以你要做就應該比別人