大概到了十點鐘的樣子，李想看到有幾輛大巴車來了，不用說，肯定是老師們來了，於是他就上前招手打招呼。

大巴車上的人，可能看到有人招手就在小區門口停了下來，從車上走下來兩個人。走在前頭的是一個肥頭大耳，挺著像孕婦一樣的大肚子的人，年約四十多歲，後跟著一個大約二十多歲的年輕人，戴著一付時髦的無框眼鏡，顯得思思文文。

李想一看，就知道誰是正主了。他趕忙迎上去，對肥胖男伸出手說道：“你好！我叫李想，是長勝投資集團的總經理助理。請問你是……？”

“哦！你好！我叫章衛紅。是教育局人事科科長，李總，幸會幸會。”肥胖男邊伸手與李想握手，邊自我介紹道。

“非常感謝！章科長能百忙之中抽時間，帶隊來我們公司，萬分榮幸、萬分榮幸。”李想也禮貌地回應道。隨後他就轉上正題：“章科長，我們先將老師們安置到各個學校，然後再設酒宴款待幾位領導，怎麼樣？”

“呵呵呵呵！我們是客隨主便嘍，李總客氣啦！”章科長聞言，哈哈大笑，顯然非常滿意，於是客氣了一句。

說來奇怪，長勝投資集團有二萬多快三萬職工。其中年輕職工居多，反而幼兒園只夠開三所，不到700學生。小學、初中、高中卻基本滿了。原來是年紀大的職員雖然只有幾千人，但他們基本成家了，也都有了子女，而且不止一個，各個年齡段都有，因此他們的子女反而佔多。而絕大部分的年輕職員，即使成家了，也還沒有子女。

市教育局，這次安排到長勝投資集團教書的老師，基本上是各個領導的子女或者親戚。因為長勝投資集團的職工子弟學校是私立學校，又服從市教育局的分配，未要求什麼正式工老師。因此各位領導就循了回私，這其實也是沈丹青想要的，算是一種變相的賄賂吧！

因為沈丹青不想學國家搞全面素質教育，而會執行興趣教育。因此他可以將小、初、高的學生考試成績放得很鬆。自然老師的教育素質也可以降低。他認為人無完人，只有各有所長，絕頂天才只是極少數。

不過他對學生的行為道德卻會管得很嚴，他會對他們從小就會執行道德分記分制度。執行有限軍事化管理，養成他們堅韌頑強、敢於挑戰的心理素質。

李想和章科長將老師們安排到各個學校，李想就陪著負責此次分配的幹部們去凱旋酒店吃飯了。其過程我們不細說，反正是賓主盡歡。

單說此次分配的老師中，有兩個是熟人。她們都是市工商局的領導家屬，一位是洪局長的千金，名叫洪嬌，剛從本市的師範學校畢業，連大專都稱不上。另一位是副局長的老婆名叫聶春桃，高中文化，以前在工商局的勞動服務公司當了一名普通的售貨員，只因為她是農村戶口，即使身為副局長老婆也因為條條框框的限制，無法安排好的工作。而且還是零時工，工資低。這次長勝投資集團的職工子弟學校招老師，身為工商局的兩位領導還不知道長勝投資集團是如何有錢嗎！因此他們就活動了一下，將各自的女兒和老婆搞到了這次分配名額中。一個老師的身份，領導向人介紹的時候還是有點面子的。洪嬌和聶春桃本人也非常樂意，女人的野心天然比不上男人，因此能當老師已經很合她們的心意了。

這次的分配由於不屬於正規的編制，因此有太多的空間可操作。聶春桃就被她老公活動成了初中部的教導主任，兼教初一語文。這是因為這次的老師都不那麼正規，大家大哥莫笑二哥，而聶春桃由於年紀大一些，反而有些優勢。這要是正規學校，她連當老師都不夠格。

教導主任，就有獨立的辦公室。等小區的保安登記完老師們的身份之後，整個學校就剩下他們這些新來的老師了，這所嶄新的學校就屬於他們管理了。

由於事先都