“三年前就掌握了？是不是真的呀？”馮婉眼神含笑地說道。

“我可是認真的。這個問題曾經和老爸提起過，不過他一直沒給我答覆，我希望你能認真考慮一下我這個要求。”林鴻一臉嚴肅地說道。

馮婉聽到他的話，也立刻認真起來。

她的工作，實際上經常和很多教師打交道，國外的一些先進的教育理論她也接觸過不少。她也知道，在美國，成人和小孩子之間的溝通往往是平等對待的。例如大人非常尊重孩子，孩子偶爾幫大人做了什麼事，一般都會受到大人的真誠道謝。

馮婉對這些育兒理論是非常贊同的，以前也曾經在這方面有過比較深入的思考。

於是馮婉問道：“你的意思是說，你想跳級？”

林鴻點頭。

馮婉考慮了一下說道：“跳級也不是不可以，不過你要的確掌握了小學的所有課程才行。”

跳級，雖然很少見，但是還是存在的，很多從小就比較聰明的孩子，直接從小學調到高中，甚至或者直接從初中上大學的情況也是存在的。

第一卷第七十六章APPLE－II與紅皮書

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馮婉對兒子的實際水平還不瞭解，只是多次聽到他自己說每次都是班級第一，但是每個省份的教育水平是有差距的，有些地方小學有六年級，但是有些地方卻只要讀到五年級就可以直接升初中。

為了保險起見，她開始有針對性的考察林鴻的知識水平。

正好她的書架上面儲存有一整套從小學到高中的課本教材。

最終的測試結果讓她感到有些驚訝，兒子的話並沒有錯，這些小學的內容他基本都爛熟於心了，甚至連語文課本他都記得清清楚楚。

數學只是更是遊刃有餘，一些需要列算式的內容林鴻幾乎張口就來，簡直比她按計算器都要快。

馮婉想要搞清楚兒子到底達到了哪個層次，於是又拿出初中的數學課本，首先挑選其中比較容易的題目讓兒子做，結果也被迅速解答了。

接著，再是初二的內容、初三的內容

馮婉越測試越心驚，她發現林鴻連初三的數學知識都完全不用思考，基本上只要看一眼，就提起筆刷刷刷地將答案寫了出來。

“你連初中的知識也自學了？”馮婉大為震驚地問道。

林鴻做題都有些做得不耐煩了，他此刻的心思完全在那臺米黃色的電腦上面，可是為了自己以後在學校不至於太過無聊，他只好耐著性子說道：

“這些內容我九歲的時候就已經全部看完了。除了這些，當年你留下來的那幾本教材，我也看了很多遍了。”

“什麼？”

馮婉想起來，當年自己的確留了一些教材在家裡，那些教材還是自己為了參加高考而準備的複習資料。

如此說來，小鴻連高中的課本都看完了？

這大大出於她的意料之外，原本她還以為自己的兒子只是要比同齡人要聰明一些，僅此而已。可是現在從現在的情況來看，完全不是這麼回事。

兒子的智商，已經完全不是一般水準了，用一貫流行的說法，簡直就是傳說中的“神童”了。

馮婉立刻找來高中的課本給林鴻看，現在的課本較之以前已經有了一些改變，不過大部分都差不多，林鴻迅速地看了一遍，課本後面的習題完全可以輕鬆搞定，根本不用花什麼時間去思考。

高一數學、高二物理、高三數學……

馮婉徹底混亂了。

面對這種情況，她自然是萬分高興，可是心中卻不知怎的，還是隱隱有些擔心。

對