“這個刺鼻子，哥哥明天去皇宮裡面找蘭花去，那味道才叫好聞，其實小丫本來就香噴噴的，今晚用香皂洗澡，好不好？”

小丫比雲嫣懂事啊，很是歡樂的點頭，只是抱著哥哥的手不撒開，因為自從搬家以後，好些天沒抱著哥哥的手睡覺了，還有猴子的故事，也沒說給自己聽了。

人生就是如此，想要溫馨，就得拿東西來換，第二日到皇宮裡的時候，劉旭就只能做瞌睡蟲了，頭一點一點的，看到那些嗚呼哀哉，就更加瞌睡了，長樂是好心的，昨日吃了劉旭的飯菜，今日就要幫著打掩護，可是身體小是個關鍵啊，儘管已經儘量的幫劉旭遮掩了，還是逃不了先生的戒條打在劉旭的後背之上。

“先生的課堂上居然有人敢睡覺？”

一眾皇子和公主歡樂了，有好戲看，這可比讀書有意思多了。劉旭聳拉著腦袋，脖子還習慣的向後縮，先生再一次敲下來的時候，就被劉旭躲過去了，這就氣壞了老頭子，戒條狠狠的招呼在手掌上。

“老夫聽說今日會來一個神童，娘娘甚是大加讚賞，卻不想，是這樣一個憊懶子，詩賦固然好，但是真正治國的，乃是經義，老夫的講解，就如此難堪，讓劉縣男聽都聽不進去麼？”

劉旭不敢反駁，這時代誰都能惹，就是不能惹這些大儒，他們看起來弱不禁風，但是殺起人來，那是兵不血刃，筆是刀，口是劍，無影無形，還要讓你遺臭萬年。更何況，眼前的這個傢伙，是一個真正的神童，傳說中的“八歲就學，日誦千餘言”，孔子的三十一世孫，如今的國子監祭酒，孔穎達！

“先生恕罪，小子昨夜思慮長樂公主，啊，不是，是長樂公主的病情，久不能寐，所居之所，又距離甚遠，只能早起，所以，今日實在睏倦得厲害，先生安心，他日再遇此景，定當頭懸樑，錐刺股，小子定然不敢再犯。”

第19章　李二的借題發揮

不得不說，大儒就是大儒，劉旭看似荒唐的解釋，居然被接受了，還勉勵了一番，雖然，有李麗質紅著臉點頭幫襯。

孔穎達撫著長鬚，將戒條放下了，手中的書冊也合上，看著劉旭。

“聽說你詩才不錯，有神童之稱，今日的課業，就以神童為名，做出一首詩來吧。若不然，就將今日所講經義，抄寫個百遍，也算是沒費了今日的課業。”

劉旭苦了臉了，總覺得老傢伙是故意的，自己有公主幫襯，他就換了法子。皇子們嗷嗷叫，尤其是李承乾，劉旭咬牙切齒的看著他，幾天沒見，你倒是顯擺起你那太子的破身份起來了。

“天子重英豪，文章教爾曹，萬般皆下品，惟有讀書高。。。。。古有三字文義，須知後學通，聖賢俱間出，以此發矇童。”

只是揹著揹著，劉旭就乍舌了，不僅劉旭，就是孔穎達，也直接出聲了，這個三字文義，又是何物？為何老夫從未聽說過？

劉旭冷汗直流，都說了說多必錯，自己算是把自己坑進去了。

“先生，這是小子想起先師了，小子小時候頑皮，不肯好好讀書，先生又極其疼愛，變將發矇的學問，都編成詩歌，所以小子到現在，還是隻喜歡詩詞歌賦，至於經義，就不能提咯，而這三字文，便是先師所寫，是為三字經。”

孔穎達更加感興趣了，三字經？催促著劉旭背誦，吞了吞口水，劉旭無奈，就只能再次張口。

“人之初，性本善，性相近，習相遠。。。。。”

孔穎達哈哈大笑，開心得如同一個孩子。

“古有周先生千字文大才，今有你師傅三字經奇文，劉旭，如今，我信了你的師門傳承，一個能寫出這樣文章的人，無論是學問也好，品性也罷，足矣傲嘯天下了！”

劉旭的第一天課業，就這樣在背誦中度過，長孫在窗外一直