第5個緊急救援任務中一例高空墜落造成的重症，這已經不是露西妮第一次治療這樣的傷患，但由於患者的傷勢比較嚴重，她還是忙活了3個魔法時，才堪堪令這名傷患脫離生命危險，餵了些補氣血的藥物，把傷患塞進具有滋養溫補功能的魔法陣中，才算暫時完成這個任務。

等露西妮回到小木屋時，奧瑪早已經回來了，正在二樓調製任務單上的一些急需藥品——他的效率可不是露西妮能比得上的！

見到露西妮進門，奧瑪淡淡一瞥，又將注意力拉回自己的鍊金藥劑上。露西妮則乖覺地蹭到一處實驗臺前，點開任務單，挑著自己拿手的藥劑動起手來。

當最後一瓶藥劑被順利封存，一陣“咕咕咕……”傳來，一直沉浸於鍊金過程中的露西妮終於注意到自個兒的腸胃不堪虐待發出的悲鳴聲。她苦著臉摸了摸胃，從戒指中掏出食丸先墊了墊，轉頭四下望了望，在熟悉的角落看到了餐盒——這是奧瑪拿上來的。

雖然已經餓到不行，但露西妮仍然只能細嚼慢嚥地將以來的晚餐慢慢吞入腹中——在奧瑪面前狼吞虎嚥的話，就等著被教訓吧！

用完餐，收拾好實驗臺，露西妮才蹭到奧瑪身邊，開始將“植物天堂”的各項事宜彙報給奧瑪——某種意義上來說，這是露西妮第一個大型的鍊金作品，身為老師的奧瑪自然要時時關注。

聽完長串長串枯燥的監測資料後，奧瑪開口便是一長串同樣枯燥的指導：“切雷西環形結構你已經初步掌握，接下來，要加強切雷西環形結構與多層魔法陣的並用，少量嘗試使用躍式演算法……”

一邊說著，奧瑪一邊從自己的空間中取出兩本小本本遞給露西妮。

“一個月後我要驗收你的學習成果。”

露西妮喜滋滋地接下小本本，往戒指中一塞，應下奧瑪的考驗宣告，開心地向自己的休息室跑去——她已經迫不及待地想要開始學習新的內容。

第126章　灰界1

跑回休息室後，露西妮第一時間呼喚小愚道：“小愚。東西都吃透沒？”

“還行吧，”小愚的說話聲懶洋洋地，“我把基本先給你整理出來。”

說著，一團還泛著光暈的小本本憑空冒了出來——這是小愚為她整理好的學習內容，根據她的基礎與學習進度量身定製。自從知道了小愚的強大功能後，奧瑪倒是樂得輕鬆，也不再用極耗精神力的精神傳輸為露西妮打基礎，而是直接將要教授的內容丟給露西妮，讓小愚協助她學習。

自從新年祭過後不久，奧瑪便逐步增加露西妮的學習分量，不僅在植物學、藥劑學、醫學三方面增加了學習內容，而且，還開始傳授她有關於魔法陣的知識。

在安斯巴赫二千多年的魔法發展過程中，千餘年來魔法陣一直佔據著一個較為尷尬的位置，由於遺蹟出土的資料中多是高階資料，極少系統性的基礎學習資料，所以，只有2階5級或2階6級的魔法師才能學習與應用這些較高階的魔法陣，能普及於一般魔法師學習與使用的魔法陣，其數量與質量都不讓人樂觀。

低階的學習能力有限，高階的又不屑於學習與使用。這就使魔法陣對大部分魔法師而言，就成了食之無味、棄之可惜的雞肋。這種情況一直持續到鍊金師的蓬勃發展時期才有所緩解，但低階與高階的差別仍然十分明顯——低階鍊金作品只對普通人有較好的效果，而對於同等級的其它職業者作用不大；而高階鍊金作品不僅在材料、設計、製作工藝等方面佔優勢，高階魔法陣的效果更是低端魔法陣望塵莫及的！

可以說，魔法陣的高、低端差異加劇了鍊金師的高、低端差異。

奧瑪教給露西妮的魔法陣知識卻與大陸通行的魔法陣知識有著較大的差異，並不是拿完整的魔法陣說事兒，而是將魔法陣分