欠條（大寫加粗）

[x年x月x日，高二（3）班肖彥幫高一（3）班洛知予補作業一次，洛知予欠肖彥一個人情，在必要的時候，肖彥有權以合理的方式討債。]

[承諾人 洛知予]

[監督人 肖彥]

“哥哥，能要點臉嗎，我才剛高考完。”洛知予趴在鍵盤邊，說什麼都不願意動，“這就來討債了？還有這欠條，你儲存的真好啊。”

“我那幾天給你送考，沒顧得上寫作業，欠條是你當初自己寫的，我有權討債。”肖彥從書包裡翻出課本，理直氣壯地塞到了洛知予的手中，“不難，知識點都在課本上，你翻翻書就會了。”

“而且某個剛高考完的人真的很閒，又是打遊戲又是水群，從下午到現在一刻也沒消停過。”肖彥抽走了洛知予手中的手機，“我嫉妒了。”

大學的生理課作業是在電腦上完成的，這次字醜也不是洛知予能推脫的理由了，無奈之下，他只能乖乖坐在電腦桌前，往文件裡敲答案。

“我這門課可爛了，你也是真放心啊。”洛知予開始審題，“不怕拿不到平時分嗎，學霸同學。”

“你先寫。”肖彥在桌邊處理其他的作業，“不著急，不會的你就看書，或者問我，期末能交上作業就行，而且你剛好提前預習一下這門課，反正大家都是要學的。”

“行唄。”洛知予點開了電腦上的遊戲。

“洛知予。”肖彥叫了他的名字。

洛知予：“到。”

“端正一下態度。”肖彥敲了敲桌子，“這是欠債還錢，不是好心幫忙，等下我過來一題一題地檢查。”

洛知予：“……”

直覺告訴他，“他不會所以肖彥教他”和“肖彥檢查出錯處後教他”這兩種情況會觸發同樣的結果，畢竟當初肖彥是有前科的。

“還走神呢？”肖彥看他。

“在思考。”洛知予踢了旁邊的肖彥一腳，卻被肖彥抓住了腳腕，輕輕一扯，摔倒在電腦椅上，開始嘰嘰歪歪地表達不滿，“還是高中生好，考完我在這個家裡就沒地位了。”

這個“家”的說法讓肖彥心情愉悅，他鬆開了洛知予。

[牆頭草]：五排？

[知了]：一邊玩去，沒空。

[牆頭草]：忙什麼呢？剛畢業啊，正是玩的時候。

[知了]：幫男朋友寫作業。

[牆頭草]：這麼認真？

[知了]：可不嗎，在一邊盯著我呢。

[牆頭草]：說起來，你去你男朋友那裡了啊。

[牆頭草]：我記得你說你是異地戀，那你現在是不是不在市內了。

洛知予：“？”

從一開始就沒“異地”過。

[牆頭草]：說起來，小辣條最近和他男朋友鬧分手，說兩個人成績不在一個水平線上，高考成績出來後，肯定要異地戀，隔個省啊之類的。

[牆頭草}：我說那沒事啊，知予也異地啊。

[知了]：不不不，我不具有參考價值。

[牆頭草]：？

洛知予拒絕了井希明他們的遊戲邀請，翻開了肖彥的課本，書還是半新的，扉頁上沒寫名字，洛知予提筆，緩慢而工整地用瘦金體寫下了男朋友的名字，把肖彥的學號也給填了上去。

簡答題太難，洛知予還是先寫了熟悉的辨析題。

【辨析題】

1、alpha同學說有學生會活動，不願意寫生理課作業，讓oga同學幫忙寫。（√）

理由：應該的應該的。

2、資訊素能夠加深alpha和oga之間的聯絡。（x）

理由：太